题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是()。
A.构成财富的物质内容
B.人类生存、发展的物质条件
C.满足人们需要的物质实体
D.商品交换价值的物质承担者
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（请给出正确答案）
A.构成财富的物质内容
B.人类生存、发展的物质条件
C.满足人们需要的物质实体
D.商品交换价值的物质承担者
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更多“马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是()。”相关的问题
第1题
A.如果说劳动是商品，那么按照马克思的劳动价值论，劳动的价值也应由劳动决定。这是同义反复
B.劳动是工人在生产过程中体现出来的，它不能够独立存在，所以工人不可能将它在劳动市场上与资本家相交换，从而不可能成为商品
C.如果劳动是商品，根据价值规律必须进行等价交换，这不符合剩余价值规律
D.如果劳动是商品，根据剩余价值规律，资本家要实现利润，就要进行不等价交换。这不符合价值规律
E.劳动是劳动力的使用，它是在劳动过程开始以后才存在的。如果劳动是商品，就等于说雇佣工人出卖了不属于自己的商品。这是不合理的
第2题
A.商品是资本主义的细胞
B.商品包含的矛盾隐含着资本主义一切矛盾的萌芽
C.劳动价值论是剩余价值论的基础
D.商品是一切财富的代表
第3题
第4题
A、价格越低,人们对商品的需求欲望越高
B、价格越低,人们的利己理性越显著体现
C、价格越低，人们在商品数量上的占有欲越高
D、商品拥有数量上的边际效用递减规律
第6题
A.单位商品价值量降低，总的价值量提高
B.单位商品价值量降低，总的价值量不变
C.单位商品价值量不变，总的价值量提高
D.单位商品价值量不变，总的价值量不变
第7题
A.在特定的时间和地点，具有在支付中被普遍接受的能力
B.具有法定地位的物品
C.货币是从商品世界中分离出来的，固定充当一般等价物的特殊商品，并能反映一定的生产关系
D.在当前实际中事实上被普遍接受并普遍被用作交易媒介的物品
第8题
A.如果李朋选择上学而不是当兵，则他的机会成本等于他在学习期间的学费
B.在经济分析中企业的会计成本与机会成本这两个词具有同样的含义
C.如果连续地增加某种商品的产量，该商品的机会成本将递增
D.如果连续的增加某种产品的产量，该商品的机会成本将递减
E.生产边界可能性之所以凹向原点，是因为机会成本递增
第9题
A.石斧用其使用价值表现绵羊的价值
B.石斧不是劳动产品
C.石斧没有价值
D.石斧处在等价形式上
E.石斧的价值没有得到体现
