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[主观题]

利用社区矫正制度对青少年违法犯罪行为进行调整，是当前世界各国刑罚制度的发展趋势。（)

利用社区矫正制度对青少年违法犯罪行为进行调整，是当前世界各国刑罚制度的发展趋势。()

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发布时间：2022-12-06

更多“利用社区矫正制度对青少年违法犯罪行为进行调整，是当前世界各国刑罚制度的发展趋势。（)”相关的问题

第1题

青少年犯罪社区矫正的理念和目标就是（)

A、促进矫正对象回归社会

B、再社会化

C、纠正错误认知

D、发挥青少年罪犯的潜能

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第2题

贯彻“教育、感化、挽救”的方针，依靠社会力量，建立帮教工作小组的对象（）

A.少年犯

B.未成年的违法犯罪人员

C.25岁以下有违法和轻微犯罪行为的青少年

D.两劳释放不满5年的人员

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第3题

在实施社区矫正过程中，司法工作人员有玩忽职守、徇私舞弊、滥用职权等违法违纪行为的，依法提出批评。（)

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第4题

社会认知矫正法是根据青少年社会认知发展模式，通过对青少年进行认知训练、结果价值、结果预期矫正训练以及自我控制训练，矫治青少年的社会认知偏差。（)

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第5题

社会帮教的对象主要有（）。

A.刑满释放、解除劳动教养和少年管教以及工读学校教育后，仍然表现不好，有可能继续违法犯罪的青少年

B.有违法和轻微犯罪行为，可能继续进行违法犯罪的青少年

C.原送请劳动教养的单位、家长、监护人请求领回自行负责管教，经劳动教养机关批准的青少年

D.被劳动教养的人，在劳动教养期间，表现良好而有就业条件，经劳动教养机关批准，另行就业的青少年

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第6题

广州市海珠区青年地带项目于2008年2月启动。七年来，青年地带项目团队和它的社工见证了整整一代青少年的成长，他们通过个案手法服务犯罪、问题青少年，通过小组、社区活动针对已经发生问题的青少年的个人、家庭、社区环境提供整合与帮助。该项目属于()青少年社会工作。

A.治疗性

B.发展性

C.预防性

D.矫正性

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第7题

对有不良行为或有严重不良行为的青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所等工作项目，加强制度规则意识教育和法制底线教育，纠正和改变不良行为习惯，这属于()

A.正面联系

B.临界预防

C.行为矫治

D.社会观护

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第8题

社区矫正需求评估是指从矫正的目的出发，对社区服刑人员的个人需要进行的系统性评价和诊断性分析。（)

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第9题

对社区服刑人员接受社区矫正情况进行考核，其结果分为优秀、良好、合格、基本合格。（)

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第10题

《刑法修正案（九)》正式确定了社区矫正制度，标志着中国社区矫正进入法律确认阶段。（)

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第11题

（)指人民检察院针对某些应当起诉的案件，本着预防、挽救、教育、感化与打击并举的原则，考虑到公共利益，为体现刑事政策，根据案件自身条件对一些特殊群体在一定考察期限内不作处理，期满后再视具体情况作出起诉或不起诉决定的一项制度。

A、监内矫正

B、社区矫正

C、刑释服务

D、诉前考察

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