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[多选题]

Z检验在统计分析中的应用主要是()。

A.平均数显著性检验

B.方差显著性检验

C.等级相关系数检验

D.实际观测次数分布情况检验

E.比率假设检验

答案
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更多“Z检验在统计分析中的应用主要是()。A、平均数显著性检验B、方差显著性检验C、等级相关系数检验D、实”相关的问题

第1题

目前远程教育中应用双向视频主要是通过(),将远程教育师生双方的视频和音频信号传送给对方,达到远程交互沟通的目的。

A.网络和卫星

B.电视

C.电话

D.广播

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第2题

假设检验主要是对事物之间的差异进行的检验。()
假设检验主要是对事物之间的差异进行的检验。()

A.错误

B.正确

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第3题

日志审核主要是对系统日志和应用日志的审核,其目的是发现服务器上是否有异常活动。()
日志审核主要是对系统日志和应用日志的审核,其目的是发现服务器上是否有异常活动。()

A.错误

B.正确

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第4题

面向对象的分析方法主要是建立3类模型,即()。

A.系统模型、ER 模型、应用模型

B.对象模型、动态模型、功能模型

C.ER模型、对象模型、功能模型

D.对象模型、动态模型、应用模型

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第5题

在关于一个或者两个比例的检验问题中要使用:()

A.卡方变量

B.z变量

C.t变量

D.F变量

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第6题

在传导皮肤痛觉的神经纤维中,传导快痛的主要是()

A.Aα纤维

B.Aβ纤维

C.Aδ纤维

D.B类纤维

E.C类纤维

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第7题

在最大诚信原则中,弃权与禁止反言约束的对象主要是()。

A.投保人与保险代理人

B.投保人

C.保险代理人

D.保险人

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第8题

关于ETC的描述不正确的是()。

A.车辆的行驶速度不能低于120千米/小时

B.使用的是超高频与微波频段的有源RFID标签

C.我国实际应用的ETC标签频率主要是433MHz

D.要求RFID标签读写距离大于10米

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第9题

下列关于教育评价的说法正确的是()

A.教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类,去粗取精,去伪存真,使信息资料具有针对性、外显性和可测性。

B.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程,这种判断过程不是随意性的。

C.教育评价是在系统地、科学地和全面地收集、整理、处理教育信息的基础上,对教育的价值作出判断的过程,目的在于检验被评价者。

D.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。

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第10题

"社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进"。这表明 ()。

A、实践是沟通主客体关系的桥梁

B、实践是检验认识真理性的标准

C、实践为认识提供物质手段

D、实践的需要是推动认识发展的动力

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第11题

在学科测验中,题目的质量指标主要是题目的难度和区分度。()
在学科测验中,题目的质量指标主要是题目的难度和区分度。()

T.对

F.错

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