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[主观题]

数量分类是研究者按研究对象的质量属性、类别、等级所进行的分类。()

数量分类是研究者按研究对象的质量属性、类别、等级所进行的分类。()

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更多“数量分类是研究者按研究对象的质量属性、类别、等级所进行的分类。()”相关的问题

第1题

品质分类的标志都是反映研究对象的数量特征的,可以具体表现为数值,因此,数量分类是按数量的属性进行分类的,具体包括顺序排列法、等级排列法和次数分布法等。()
品质分类的标志都是反映研究对象的数量特征的,可以具体表现为数值,因此,数量分类是按数量的属性进行分类的,具体包括顺序排列法、等级排列法和次数分布法等。()

A.正确

B.错误

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第2题

进行预试验时,研究者所选择的研究对象的数量一般为研究设计总样本量的()

A.1%~5%

B.10%~20%

C.40%~50%

D.70%~80%

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第3题

研究内容是指分析单位的()与特征。

A.数量

B.质量

C.属性

D.表象

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第4题

在对教育研究资料分类的过程中,研究者要注意()。

A.要有明确、正确的分类标准

B.对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑

C.对分类资料进行初次加工

D.汇编的资料要做到完整

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第5题

下列何项不是队列研究的特点A.需经一段时间随访才能发现病例B.研究对象按暴露与否分组C.研究对象

下列何项不是队列研究的特点

A.需经一段时间随访才能发现病例

B.研究对象按暴露与否分组

C.研究对象的暴露及其变化由研究者记录

D.由果寻因

E.可计算两组的发病率

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第6题

数量分类是按数量的属性进行分类的,具体包括哪几种方法?()

A.顺序排列法

B.等级排列法

C.次数分布法

D.中数分布法

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第7题

试验性研究和非试验性研究是按下列哪项进行分类的?

A.研究设计内容

B.研究性质

C.研究目的

D.研究对象

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第8题

确定被研究对象的数量差别和数量距离的测量尺度是()。

A.定类尺度

B.定序尺度

C.定比尺度

D.定距尺度

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第9题

以下说法正确的是( )。

A.组装结构可用来描述现实世界中的一般的抽象关系

B.分类结构可用来描述现实世界中的类的组成的抽象关系

C.面向对象的继承性是子类自动共享父类数据结构和方法的机制

D.面向对象的唯一性是指将具有一致性的数据结构(属性)和行为(操作)的对象抽象成类

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第10题

定性分析的思维方法有多种,其中()是按一定的标准,将研究对象分类进行研究。

A.逻辑法

B.分类法

C.比较法

D.归纳法

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第11题

按成本与其受益对象的关系或按成本对产品的可归属性分类,成本可分为()。

A.直接成本

B. 间接成本

C. 生产成本

D. 历史成本

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