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[主观题]

学生管理是以将学生管住为目的。()

学生管理是以将学生管住为目的。( )

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更多“学生管理是以将学生管住为目的。()”相关的问题

第1题

科学取向的学生管理以管住学生为目的。()
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第2题

科学取向的学生管理的特征包括()。

A.以管住学生为目的

B.突出制度的精细化

C.突出管理过程中的教师因素和权力因素

D.以质化考评为根本评价手段

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第3题

()是以学生团体测验的平均成绩为参照标准,说明某一学生在团体中的相对位置,将学生分类排队

A.标准参照测验

B.常模参照测验

C.标准化成绩测验

D.客观测验

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第4题

班级组织作为教育组织是以促进学生的发展为目的的。()
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第5题

美术课程标准的()是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操 ?

A.要求

B.目标

C.主旨

D.内容

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第6题

认为教育的目标应该是以学生为中信,以促进学生个性的发展呢和潜能的发挥,使他们能够愉悦地、创造性的学习和工作为目的的理论流派是()

A.认知学习理论流派

B.联结派

C.格式塔主义

D.人本主义

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第7题

传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心。()
传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心。()

A.正确

B.错误

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第8题

“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以()为本。

A.教师

B.教材

C.学生

D.社会需求

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第9题

杜威的教育目的论是以他的五种道德观念为基础,努力形成学生“完美”、 “善良”的道德品质。 ()
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第10题

行为主义教学设计是以“学”为中心的教学设计理念,主要研究的是学生如何学习的设计理论。()
行为主义教学设计是以“学”为中心的教学设计理念,主要研究的是学生如何学习的设计理论。()

A.正确

B.错误

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第11题

素质教育的基本精神是____

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育面向学生的所有方面,着眼于学生全面素质的整体构建

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育

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