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[主观题]

词语的组合一方面要受到语法规则的支配,另一方面要受到语义条件的限制。()

词语的组合一方面要受到语法规则的支配,另一方面要受到语义条件的限制。()

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更多“词语的组合一方面要受到语法规则的支配,另一方面要受到语义条件的限制。()”相关的问题

第1题

______又叫小语法,仅指句法结构规则。______又叫大语法,它研究与语法有关的词语知识、语义知识和语音知识。
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第2题

组合规则的发展主要表现为:

A.形态的改变

B.语法范畴的消长

C.词类的发展

D.语序的变化

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第3题

狭义的语法是指音义结合的各结构单位之间的组合规则与________的汇集。又称_________,可以分成___
______和句法,包含词的构形、_________和词组合成句的规则。它具有抽象性、递归性、稳固性、__________等特点。

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第4题

“把”的格式在语法上要受到哪些限制?

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第5题

EDI标准要素有哪些()

A.数据元

B.数据段

C.标准报文格式

D.语法规则

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第6题

对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是

A.不详细介绍语法理论知识,突出语言运用规则和规则的使用条件

B.既重视语言结构形式的描写,也注意与语义、语用的结合

C.对语法不需作全面系统的介绍,而是从交际需要出发选择语法项目,不强调系统全面

D.对语言规则的归纳要简明、易懂,尽量形式化、格式化,能举一反三

E.不引导学生分析语法,而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言

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第7题

对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()。
对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是()。

A.不详细介绍语法理论知识,突出语言运用规则和规则的使用条件

B.既重视语言结构形式的描写,也注意与语义、语用的结合

C.对语法不需作全面系统的介绍,而是从交际需要出发选择语法项目,不强调系统全面

D.对语言规则的归纳要简明、易懂,尽量形式化、格式化,能举一反三

E.不引导学生分析语法,而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言。

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第8题

关于社会主义法的专门法律原则的说法错误的是:( )

A.它是法律生活本身规律性体现。

B.它是本来意义的法律原则。

C.资本主义法的专门法律原则我们一般是要摒弃不用的。

D.它受到法律的一般社会原则的支配。

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第9题

关于社会主义法的专门法律原则的说法错误的是:( )

A.它是法律生活本身规律性的体现。

B.它是本来意义的法律原则。

C.资本主义法的专门法律原则我们一般是要摒弃不用的。

D.它受到法律的一般社会原则的支配。

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第10题

下面对计算机网络体系结构中协议所做的描述,错误的是()。

A.网络协议的三要素是语法、语义和同步

B.协议是控制两个对等层实体之间通信的规则的集合

C.在OSI参考模型中,要实现第N层的协议,需要使用N+1层提供的服务

D.协议规定了对等层实体之间所交换的信息的格式和含义

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第11题

用语法功能相同的词语替换句中词语,不改变句子的结构类型。()

用语法功能相同的词语替换句中词语,不改变句子的结构类型。()

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