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简述幼儿数学教育内容选择的依据原则

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第1题

选择幼儿数学教育内容的要求包括____。

A.教育内容应具有超前性

B.教育内容应具有生活性

C.教育内容应其有可探索性

D.教育内容应具有启蒙性。

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第2题

幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是()

A.活动目标的制定

B.动内容的选择

C.操作材料的准备

D.活动过程的安排

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第3题

幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作,动脑思考的原则。()
幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作,动脑思考的原则。()

A.错误

B.正确

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第4题

狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容,选择或创编相应的活动内容(教材)、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。()
狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容,选择或创编相应的活动内容(教材)、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。()

A.错误

B.正确

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第5题

幼儿园科学教育活动设计要遵循内容的选择和活动的组织要有利于幼儿动手操作,动脑思考的原则。()
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第6题

总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着____种主要数量关系。

A.11

B.10

C.12

D.13。

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第7题

下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有____。

A.活动目的

B.活动内容

C.活动过程

D.活动准备。

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第8题

下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有____。

A.量的初步知识

B.空间方位初步知识

C.时间初步知识

D.10以内的乘除法。

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第9题

幼儿感知集合的教育是指在不教给聚集术语的条件下,让幼儿感知集合及元素,学会用对应的方法
比拟集合中元素的数目,并将有关集合、子集及其关联的一些思维浸透到全部幼儿数学教育的内容跟办法中去。()

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第10题

幼儿社会性教育目标的制定,要选择幼儿感兴趣的问题,符合幼儿的需要,这体现了教育目标的()原则。

A.整体性

B.科学性

C.基础性

D.适宜性

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第11题

在创设幼儿园教室环境时,必须明确环境创设所要达到的教育目的,以()为依据创设教室环境。
在创设幼儿园教室环境时,必须明确环境创设所要达到的教育目的,以()为依据创设教室环境。

A、教育内容

B、教育目标

C、幼儿需要

D、教学主题

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