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[判断题]

优秀的教育家或学校的领导都从不把校园建设看作可有可无的工作。而总是把它纳入育人的轨道。因为他们懂得“跟人的生活相关的一切都应当是美的”，校园作为培养人的专门场所尤应如此。（)

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发布时间：2022-12-04

更多“优秀的教育家或学校的领导都从不把校园建设看作可有可无的工作。而总是把它纳入育人的轨道。因为他们懂得“跟人的生活相关的一切都应当是美的”，校园作为培养人的专门场所尤应如此。（)”相关的问题

第1题

课堂物理环境广义上泛指校园物理环境的建设包括（)等。

A.学校占地面积

B.就学距离

C.自然环境

D.公用设施

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第2题

课堂物理环境，广义上泛指校园物理环境的建设，包括学校占地面积、就学距离、自然环境和公用设施等。()

课堂物理环境，广义上泛指校园物理环境的建设，包括学校占地面积、就学距离、自然环境和公用设施等。（)

A.错误

B.正确

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第3题

建设校园网的真正目的在于（）。

A.提高学校硬件配置

B.促进校园现代化

C.展示学校综合实力

D.为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的高速多媒体网络

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第4题

建设企业优秀文化的第一步是（)。

A.学习推动

B.讲座推动

C.领导推动

D.股东推动

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第5题

下列关于教代会的说法不正确的是（)A.对优秀提案，先进承办人要予以表彰和奖励。B.教代会要接受

下列关于教代会的说法不正确的是()

A.对优秀提案，先进承办人要予以表彰和奖励。

B.教代会要接受学校党组织领导。

C.教代会的经费保障由工会负责。

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第6题

下列哪些属于完善公共组织中领导者选拔体制的积极作用（)

A.有利于将真正有能力并得到组织成员或社会成员拥护的人选为组织的领导者，使组织的运行有可靠的保障

B.有利于克服领导选拔过程中的不公平竞争

C.完善领导者选拔的制度建设，对于提高追随者的满意程度、选拔出优秀的领导者具有重要的意义

D.为某些有潜力的领导者提供更平坦的升迁途径。

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第7题

1423年至1448年期间，意大利著名教育家______建立的______学校，被称为“快乐之家”。

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第8题

17世纪捷克教育家斯巴达把培养德性作为学校的主要任务之一。()

17世纪捷克教育家斯巴达把培养德性作为学校的主要任务之一。（)

A.正确

B.错误

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第9题

“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。()

“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。（)

A.正确

B.错误

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第10题

美国实用主义教育家杜威的主要著作有：（)

A.《民主主义与教育》

B.《童年的秘密》

C.《学校与社会》

D.《儿童与课程》

E.《爱弥儿》

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第11题

提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等命题的是我国教育家_________。

A.梁启超

B.张伯苓

C.蔡元培

D.陶行知

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