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[主观题]

只有不断加强学科理论基础的研究，才能有效地提高对外汉语教学的学科理论水准。()

只有不断加强学科理论基础的研究，才能有效地提高对外汉语教学的学科理论水准。（)

A.正确

B.错误

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发布时间：2022-12-02

更多“只有不断加强学科理论基础的研究，才能有效地提高对外汉语教学的学科理论水准。()”相关的问题

第1题

礼仪是一门综合性的学科，它的理论基础是

A.经济学

B.伦理学

C.数学

D.新闻

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第2题

一般来说，对对外汉语教学学科能起到支撑作用，直接或间接影响对外汉语教学实践的有关学科及理论，就应该是对外汉语教学的学科理论基础。()

一般来说，对对外汉语教学学科能起到支撑作用，直接或间接影响对外汉语教学实践的有关学科及理论，就应该是对外汉语教学的学科理论基础。（)

A.错误

B.正确

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第3题

查询输入/输出方式需要外设提供（)信号，只有其有效时，才能进行数据的输入和输出。

A.控制

B.地址

C.状态

D.数据

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第4题

药事管理学科的研究范畴包括药事公共行政和药事私部门管理。药事公共行政是指国家政府的行政机关依据国家的政策、法律,运用法定权力,对药事进行有效治理的管理活动。药事私部门管理即药事单位的管理,主要包括医药生产、经营企业管理、医疗机构药房管理等。()

药事管理学科的研究范畴包括药事公共行政和药事私部门管理。药事公共行政是指国家政府的行政机关依据国家的政策、法律,运用法定权力,对药事进行有效治理的管理活动。药事私部门管理即药事单位的管理,主要包括医药生产、经营企业管理、医疗机构药房管理等。（)

T、对

F、错

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第5题

根据情景领导理论，正确的是()

A.“高任务-高关系”的领导风格一定有效

B.“低任务-低关系”的领导风格总是无效

C.只有领导者的风格与其下属的成熟度相适应，才能产生较好的领导效果

D.领导者需不断降低对下属活动的控制

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第6题

生产可能性曲线说明

A.一国的资源总能被充分利用

B.由于资源是稀缺的，所以在生产时必然要进行选择

C.由于资源是稀缺的，所以总得不到充分利用

D.假定所有资源能得到充分的有效利用，则只有减少Y物品生产，才能增加X物品的生产

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第7题

（)为应用性研究提供了理论基础和总的方向。

A.理论性研究

B.应用性研究

C.实践性研究

D.基础性研究

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第8题

欧文在《人类理解论》(1690年)中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。()

欧文在《人类理解论》（1690年)中阐述的唯物主义经验论是他研究社会政治问题和教育问题的理论基础。（)

A.正确

B.错误

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第9题

要研究组织中人的内显行为的规律性，必须以心理学作为理论基础，因为心理活动和心理特征是人们产生行为的重要原因和内动力。()

要研究组织中人的内显行为的规律性，必须以心理学作为理论基础，因为心理活动和心理特征是人们产生行为的重要原因和内动力。（)

A.正确

B.错误

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第10题

认为对外汉语研究的理论基础“应该是语言学、心理学、教育学、计算语言学和现代教育技术”的是()。

A.盛炎

B.吕必松

C.赵金铭

D.刘珣

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第11题

20世纪以来，教学论研究大致呈现两大发展路径：一是哲学的研究取向以()为理论基础，主要探讨教学的目的、任务、原则、内容、手段方法、组织形式、教学评价等，如德国、苏联、日本、中国。二是心理学的研究取向以心理学为理论基础，把教学理论作为一种处方性和规范性理论，探讨教学的程序、策略与技术，如英国、美国等。

A.心理学

B.教育学

C.认识论

D.伦理学

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