题目内容
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[主观题]
根据人在组织中的地位和作用的不同，可以分为：操作者和（)。
根据人在组织中的地位和作用的不同，可以分为：操作者和()。
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根据人在组织中的地位和作用的不同，可以分为：操作者和()。
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更多“根据人在组织中的地位和作用的不同，可以分为：操作者和（)。”相关的问题
第2题
A.占统治地位的法律意识总是与一国法相适应的。
B.不占统治地位的法律意识对法的制定和实施起消极作用。
C.两者都属于法律上层建筑的重要组成部分。
D.占统治地位的法律意识总是带有阶级性的，这使得不同阶级的法律意识相区别。
第4题
A.知识本位课程设计
B.儿童本位课程设计
C.学校本位课程设计
D.社会本位课程设计
第6题
A.第一性法律关系和第二性法律关系
B.双边法律关系和多边法律关系
C.纵向法律关系和横向法律关系
D.调整性法律关系和创设性法律关系
第7题
以下为一些社会学家关于中国单位组织的论述，阅后请回答问题。
材料一：
“在中国，每一个单位组织都在不同程度上形成了一个功能多元化的综合体，国家通过单位向个人提供各种各样的社会服务，分配各种各样的社会资源，满足个人最基本的社会经济需求。单位在提供这种全方位社会服务的过程中，同时给予了单位成员在单位内外行动的身份、权利和地位。这也意味着，它必须全方位地依赖单位才能满足自己的基本需要，实现自己的行为目标，进而也取得在社会上行动的身份、地位和资格。”
材料二：
“当国家直接占有社会资源时，为了实现对资源的占有和调动，国家用一系列级别体系来规定一个单位组织可以占有和利用的资源，类似于在一个科层组织的内部一样。在这种情况下，单位组织都被纳入统一的国家行政系列之中。单位组织根据它们在国家权力体系中的地位，据有或支配不等的资源。因此，在单位制度下，单位组织被赋予不同的行政级别，并以此为基础享有国家授予的支配社会资源的权力。”
材料三：
“改革开放以来……一些单位逐步地从国家和上级单位的控制之下游离出来，形成‘没有上级的单位’，比较典型的是一些私营企业、中外合资公司以及一些股份制企业集团；一些个人及单位成员也逐步地从对单位组织的强烈依赖中解脱出来，产生一些‘没有单位的个人’，这主要反映在个体劳动者或从事第二职业、停薪留职、另谋出路的现象大量涌现。”
问题：
第8题
A.智商培训和情商培训
B.短期脱产培训和长期脱产培训
C.组织安排的培训和个人选择的培训
D.学历培训和更新技能培训
E.分阶段脱产培训和分专业脱产培训
F.分阶段脱产培训和分专业脱产培训
