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[主观题]

许慎说:“建类一首,同意相受。”这是解释“六书”中的()。

A、会意

B、指事

C、转注

D、象形

答案
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更多“许慎说:“建类一首,同意相受。”这是解释“六书”中的()。”相关的问题

第1题

许慎对“会意”的解释是()。

A、画成其物,随体诘誳。

B、视而可识,察而见意。

C、比类合谊,以见指撝。

D、建类一首,同意相受。

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第2题

许慎对“六书”中对“假借”的定义是建类一首,同意相授。()
许慎对“六书”中对“假借”的定义是建类一首,同意相授。()

A.错误

B.正确

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第3题

许慎为“形声”下的定义是()。

A.比類合誼,以見指撝

B.視而可識,察而見意

C.建類一首,同意相受

D.以事爲名,取譬相成

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第4题

许慎对“六书”中“形声”所下的定义是()

A.本无其字,依声托事

B.建类一首,同意相授

C.比类合谊,以见指挥

D.以事为名,取譬相成

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第5题

传统“六书”中转注字的定义是“转注者,建类一首,同意相受,‘考’、‘老’是也。”()
传统“六书”中转注字的定义是“转注者,建类一首,同意相受,‘考’、‘老’是也。”()

A、错误

B、正确

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第6题

传统“六书”中转注字的定义是“转注者,建类一首,同意相受,考、老是也。”()
传统“六书”中转注字的定义是“转注者,建类一首,同意相受,考、老是也。”()

A.正确

B.错误

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第7题

许慎说:“比类合谊,以见指?(扌+为)。”这是指“六书”中的()。

A、形声

B、指事

C、会意

D、象形

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第8题

东汉许慎在《说文解字》中总结了“六书”的汉字造字法。请问“比类合谊,以见指撝,武信是也。”说的是哪一种方法()。

A.会意

B.指事

C.形声

D.假借

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第9题

宋代诗人陆游在一首诗中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是强调()。

A.读书不能获得真知

B.实践是认识的目的

C.实践是认识的来源

D.实践是认识发展的动力

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第10题

宋代诗人陆游在一首诗中说;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这是强调()

A.读书不能获得真知

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源

D.实践是认识的目的

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第11题

宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调A.实践是认识发展的动力B

宋代诗人陆游在一首诗中说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是在强调

A.实践是认识发展的动力

B.实践是认识的最终目的和归宿

C.实践是认识的来源

D.学习获得的间接经验并不重要

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