活动性原则是指教育活动设计和组织应以活动为基本形式。（)

第1题

教育活动的设计和组织应以活动为基本形式。（)

教育活动的设计和组织应以活动为基本形式。()

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第2题

()的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。

A.保教合一

B.游戏为基本活动

C.教育的活动性

D.活动的多样性

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第3题

典型性原则是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客

观规律，在一定范围内具有代表性，对于教育教学实践活动具有指导意义。()

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第4题

方向性原则是指评价必须坚持引导教育工作更好地贯彻国家的教育方针、满足社会和个体发展需要的

正确方向，保证教育活动沿着良性、健康的方向发展。()

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第5题

思想性原则是指教师在教学活动中应对全体儿童实施思想（)教育，促进幼儿的品德和社会性发展。

A政治

B道德

C文化

D传统

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第6题

来自苏联心理学家的“活动主导论”和皮业杰的儿童认知发展理论的学前教育原则是（)

A.综合性原则

B.保教结合原则

C.启蒙性原则

D.活动性原则

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第7题

全面性原则是指行政效能监察应当全面为行政组织的常规管理和决策性管理等活动带来一定的间接效益。（)

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第8题

幼儿园教育的特殊原则有：()

幼儿园教育的特殊原则有：（)

A、保教合一的原则

B、面向全体重视个别差异的原则

C、游戏为基本活动的原则

D、教育的活动性和活动的多样性原则

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第9题

幼儿园教育的特殊原则有：()

A.保教合一的原则

B.面向全体重视个别差异的原则

C.游戏为基本活动的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则

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第10题

发展性原则是指幼儿园的教育教学活动要能促进幼儿个性的全面发展，就是包括（)等的发展，使幼儿从现有的发展水平向最近发展区发展。

A.智力

B.体力

C.道德

D.意志

E.情感

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第11题

（)是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则

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