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[主观题]

教师应该严厉地对待儿童的心理与行为,及时指出并纠正儿童存在的问题。()

教师应该严厉地对待儿童的心理与行为,及时指出并纠正儿童存在的问题。()

A.正确

B.错误

答案
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更多“教师应该严厉地对待儿童的心理与行为,及时指出并纠正儿童存在的问题。()”相关的问题

第1题

教师要站在儿童的角度看待其思维和行为,始终以宽容之心来看待幼儿的各种心理行为,公正、客观地对幼儿进行评价。()
教师要站在儿童的角度看待其思维和行为,始终以宽容之心来看待幼儿的各种心理行为,公正、客观地对幼儿进行评价。()

T.对

F.错

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第2题

有关“投射效应、踢猫效应”说法错误的是?()

A、所谓“物以类聚,人以群分”,人总是觉得与自己在同一个群体的人就有着与自己同样的喜好,而将自己的喜好加诸在他人的身上

B、人总会容易产生以己度人的心理

C、自己讨厌的人或者事物总是令人讨厌的

D、应该客观地对待自己以及他人,以避免投射心理的干扰

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第3题

苏霍姆林斯基所指出的,“儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的,如果幼儿园教师引导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上所有的缺点就毁灭有痛苦创伤地,不觉难受地逐渐消失。这主要体现幼儿园教师师德行为的什么特点?()

A.监控性与操作性的统一

B.示范性与教育性的统一

C.选择性与责任性的统一

D.内隐性与外显性的统一

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第4题

()儿童指的是由于处于不良的家庭环境中,或者在家庭、同伴群体中长期受不良对待,如虐待、忽视、欺负,而出现或可能出现心理、行为问题的儿童。

A、多动症

B、处境不利

C、学习障碍

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第5题

幼儿的诚信是指儿童在幼儿期应该具有的对待别人和周围事物的诚实、守信的态度和行为,它主要包括()3种品质。

A.真诚

B.承诺

C.诚实

D.守信

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第6题

在师幼关系中,应以教师为主体,发挥教师在教育过程中的作用,教师对儿童的一切教育行为均要落实于促进儿童发展,而儿童的发展又要体现出是教师按照一定的教育目标,针对儿童的心理倾向,调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。()
在师幼关系中,应以教师为主体,发挥教师在教育过程中的作用,教师对儿童的一切教育行为均要落实于促进儿童发展,而儿童的发展又要体现出是教师按照一定的教育目标,针对儿童的心理倾向,调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。()

A.正确

B.错误

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第7题

在实践中,我们有时会看到教师问儿童:“这朵花很漂亮,是不是啊?”而儿童也漫不经心地眼看着别处、拖着长腔说:“是——”这类做法应该避免。()
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第8题

幼儿园的精神环境主要是

A.幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛

B.教师和儿童间的关系

C.儿童之间的关系

D.教师与教师之间的相互关系

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第9题

幼儿园的精神环境主要是幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师和儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。()
幼儿园的精神环境主要是幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师和儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。()

A.错误

B.正确

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第10题

教师在上课的时候,对于经常干扰课堂纪律的学生应该更加严厉,不能给其好脸色。()
教师在上课的时候,对于经常干扰课堂纪律的学生应该更加严厉,不能给其好脸色。()

A.错误

B.正确

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第11题

有关“心理摆效应”说法错误的是?()

A、人的感情在外界的刺激下,总会呈现出来相同的情绪

B、一个有影响力的人从来都是“不以物喜,不以己悲”的

C、凡事不要太过冲动,不要太被情绪左右,多以平常心来对待问题

D、我们应该注意自己的情绪,不要让情绪掌控自己的行为,也不要处于大喜大悲的极端情绪中,以免造成难以弥补的损失

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