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[单选题]

19世纪欧洲艺术的发展基本可分为四个时期:即新古典主义、浪漫主义、现实主义和印象主义时期。在音乐上,海顿、莫扎特和贝多芬是哪个时期的伟大的音乐家代表()。

A.新古典主义时期

B.印象主义时期

C.现实主义时期

D.浪漫主义时期

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更多“19世纪欧洲艺术的发展基本可分为四个时期:即新古典主义、浪漫主义、现实主义和印象主义时期。在音乐上,海顿、莫扎特和贝多芬是哪个时期的伟大的音乐家代表()。”相关的问题

第1题

简述现实主义文学在19世纪法国和20世纪中国的发展历程,并简要勾勒它的基本艺术手法和美学特征。
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第2题

社会学发展的基本历程:()

A.初创时期——19世纪30年代至19世纪中后期

B.形成时期——19世纪末期

C.发展时期——19世纪70年代至20世纪60年代

D.当代社会学——20世纪70年代至今

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第3题

新中国成立后,犯罪案件发展、变化的历史现状,大致可分为几个时期()。

A.三个时期

B.四个时期

C.五个时期

D.六个时期

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第4题

现代艺术是在19世纪中期在()起步,从印象主义开始。

A.亚洲

B.欧洲

C.非洲

D.北美洲

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第5题

欧洲城市工厂机械化时期出现在:()。

A.15世纪中期到 16世纪中期

B.16世纪中期到 18世纪

C.18世纪后期到 19世纪后期

D.19世纪到20世纪中期

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第6题

概述19世纪欧洲浪漫主义文学运动的发展。
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第7题

论19世纪法国现实主义小说艺术的发展里程。
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第8题

欧洲最早的艺术时期中哪一个时期距今有一万年()

A.奥瑞那时期

B.帕里高底时期

C.疏吕特文化时期

D.马特格林时期

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第9题

大歌剧的演唱从19世纪后半叶至20世纪初才成为声乐艺术上辉煌而丰富多彩的时期,被誉为美声歌唱的“第二个黄金时代”。期间,比才的歌剧()出现预示了“现实主义”歌剧的诞生。

A.《塞维利亚理发师》

B.《卡门》

C.《冬之旅》

D.《水仙女》

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第10题

19世纪前后到第二次世界大战结束,是教育研究方法发展的()时期。

19世纪前后到第二次世界大战结束,是教育研究方法发展的()时期。

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第11题

继维也纳古典乐派之后,于19世纪初叶至末叶在欧洲形成和发展的重要音乐流派是()。

A.印象主义音乐

B.民族乐派

C.现代乐派

D.浪漫乐派和现实主义音乐

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