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[主观题]

教师职业道德修养与教师职业道德教育相辅相成,两者的目的都是为了提高教师的觉悟和水平。()

教师职业道德修养与教师职业道德教育相辅相成,两者的目的都是为了提高教师的觉悟和水平。()

T.对

F.错

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更多“教师职业道德修养与教师职业道德教育相辅相成,两者的目的都是为了提高教师的觉悟和水平。()”相关的问题

第1题

社会主义教师职业道德修养主要内容包括政治业务、心理素质。( )
社会主义教师职业道德修养主要内容包括政治业务、心理素质。()

社会主义教师职业道德修养主要内容包括政治业务、心理素质。()

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第2题

教师职业道德修养的一般策略有()。

A.加强理论学习

B.注重内省和慎独

C.勇于实践磨练

D.虚心向他人学习

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第3题

加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。()
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第4题

幼儿教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作中运用教育智慧,获取教育对象及社会的积极评价后感受到的一种来自职业本身的尊严感与幸福感。()
幼儿教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作中运用教育智慧,获取教育对象及社会的积极评价后感受到的一种来自职业本身的尊严感与幸福感。()

A.正确

B.错误

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第5题

缓解教师职业倦怠的对策()

A.以教师发展阶段论透视教师职业倦怠,给处于倦怠期的教师以支援与协助

B.加强学校文化建设,建立良性支援机制

C.建立社会支持网络,对教师职业持合理期望

D.引导教师正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解压力

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第6题

结合实际说明教师职业专业化的必要性及对策。
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第7题

在一定的企业道德意识支配下发生的有利或有害于他人和社会的,涉及到企业员工个人利益与他人利益、个人利益与社会整体利益之间关系的,并能进行企业道德检查与评价的行为是()。

A.廉洁奉公

B.企业道德行为

C.企业道德教育

D.企业道德修养

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第8题

教师角色社会化的主要内容包括()。
教师角色社会化的主要内容包括()。

A、内化教师的职业价值

B、获取教师职业手段

C、认同教师职业规范

D、形成教师职业性格

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第9题

我国现行法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种____

A.私人职业

B.从属职业

C.专门职业

D.附加职业

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第10题

教师职业道德素质不包括在教师评价内容之内。()
教师职业道德素质不包括在教师评价内容之内。()

A.错误

B.正确

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第11题

()是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价

A.教师义务

B.教师职业声望

C.教师专业地位

D.教师权利

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