题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)又称智力激荡法，是亚里克斯·奥斯本（Alex Osborn)首次提出的一种创意方法。
A.垂直思考法
B.水平思考法
C.头脑风暴法
D.六顶思考帽
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（请给出正确答案）
A.垂直思考法
B.水平思考法
C.头脑风暴法
D.六顶思考帽
答案
更多“()又称智力激荡法，是亚里克斯·奥斯本(Alex Osborn)首次提出的一种创意方法。”相关的问题
第3题
A.创造性方法流派的最具代表性的美国广告大型公司副经理奥斯本发明了智力激励法
B.它又称智囊法、头脑风暴法，简称BS法
C.它是由多人组成的团体来进行头脑的创造性思维，集思广益
D.它排除批评，把各方面解决的问题、途径、异议综合起来，归纳为新的方案系统
E.它通过相互启发，又增加了求异思维的联想机会，使创造性思维产生共振和连锁反应，以产生和发展出众多的创意构想
第4题
A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略
B、是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维
C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征
D、它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案
第6题
A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略
B、是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维
C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征
D、它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案
第7题
A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略
B、是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维
C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征
D、它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案
第9题
A、错误
B、正确
