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[主观题]

联系当代社会实际,说明为什么我们要弘扬与时俱进的精神?

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更多“联系当代社会实际,说明为什么我们要弘扬与时俱进的精神?”相关的问题

第1题

讲究德性、培养德性,追求德性,是古今不可否认的社会实际,人的生活为什么要讲德性?社会为什么要关注德性,培养德性?本书的编写者认为德性是

A.人之本性之一

B.人实现善行的内在条件

C.人适应并作为于社会的内在条件

D.社会和谐与文明得以保持的内在源泉

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第2题

作为经济法所追求的社会整体利益,应当包括以下涵义()。

A.社会整体利益不只是国家利益的体现,还包括了国家、地方、集体和个人利益相互促进、相互制约的联系

B.社会整体利益中的社会不仅仅指当代的、我们生活于其中的静态的社会,而且还包括发展中的、将来我们后代还要生活于其中的动态的社会

C.可持续发展作为一种新的发展观、发展战略和发展模式,已被世界各国所肯定和接受

D.特殊全体的利益要求,比如弱势群体

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第3题

以下要点可以说明()。在知识方面,有助于融合学科领域,恢复人类知识经验的完整性;有助于教师和学

以下要点可以说明()。在知识方面,有助于融合学科领域,恢复人类知识经验的完整性;有助于教师和学生处理知识激增的问题。在教育方面,有助于完成学校教育的整体目的;它由于比较注意按照学生的心理顺序来组织教学内容,与实际生活保持密切联系,考虑了学生不同的学习方式,故有助于激发学生的学习兴趣和动机,有助于学生对知识的深入理解,有助于学生按照适合于自己的方式来学习;由于综合课程不仅包含学术性的知识,还包含着情感的、道德的以至于社会的经验,故有助于学生的智能和个性的协调发展。在社会方面,有助于学校教育中更好地处理当代社会问题的内容;有助于沟通学校与社会之间的联系。

A.学科课程具有多种教育功能

B.活动课程具有重要教育价值

C.综合课程具有单方面的作用

D.综合课程具有多方面的作用

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第4题

为什么我们认为商业周期的扩张阶段不同于长期经济增长?为什么我们要关注实际GDP的长期增长率相对
于人口增长率的大小?

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第5题

农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,在获民警解救后又被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们()①法律是维护我们合法权益的有力武器②要积极弘扬社会主义法治精神,树立法治信仰③要自觉守法、遇事寻法、解决问题靠法 ④违法行为具有严重的社会危害性,必将受到刑罚处罚

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

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第6题

心理测验命题在文字方面的主要要求是( )。

A.使用准确的当代语言

B.语句简明扼要

C.排除与答案无关的因素

D.最好是一句话说明一个概念

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第7题

上海共产主义小组在1920年11月拟定的《中国共产党宣言》中指出:“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想,创造一个新的社会。但是要使我们的理想社会有实现之可能,第一步就得铲除现在的资本制度。要铲除资本制度,只有用强力打倒资本家的国家。”材料表明当时的共产党人()

A.把马克思主义与中国实际相结合

B.正确认识到中国社会基本国情

C.倡导走苏俄的城市中心暴动道路

D.强调阶级斗争和社会革命观点

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第8题

中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与()相协调,保持民族性,体现时代性。

A.世界文明

B.现代文明

C.历史文明

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第9题

马克思指出“报刊的使命是要孜孜不倦地揭露当权者,要破坏现存制度的一切基础”。这与我们强调报纸以正面宣传为主,维护社会的安定团结是否矛盾?为什么?

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第10题

一个人的一生,在职业生活中价值的大小,不是看他在什么职业岗位上工作,而是由每个人对待职业的态度而实际作出的贡献来衡量。这就要求我们在树立个人职业理想的时候,要( )。

A.从个人的兴趣出发

B.把选择个人职业作为基础

C.把个人的实际需要与社会发展需要结合起来

D.发挥价值观的导向作用

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