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[主观题]

设有关系表：教师（教师编号，教师姓名，性别，电话号)，其中电话号允许为空。下列数据插入语句中，正确的是（)。

A、INSERT INTO 教师 ('t001', '刘晓红', '女', NULL )

B、INSERT INTO 教师 VALUES ('t001', '刘晓红', '女')

C、INSERT INTO 教师(教师编号，教师姓名，性别)('t001', '刘晓红', '女')

D、INSERT INTO 教师(教师编号，教师姓名，性别)VALUES('t001', '刘晓红', '女')

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发布时间：2022-12-05

更多“设有关系表：教师（教师编号，教师姓名，性别，电话号)，其中电话号允许为空。下列数据插入语句中，正确的是（)。”相关的问题

第1题

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在数据库Student中，修改名为Teachers的基本表。要求在教师编号(Teachers_id)属性列上添加PRIMARY KEY约束PK_Teachers_Teacher_id。通过此方法间接实现索引名为PK_Teachers_Teacher_id的索引，创建结果如图所示。

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第2题

学生(学号，姓名，年龄)，老师(教师号，姓名，专业)如果一个老师可以教多个学生，那么学生与老师的关系是()。

A.M:N

B.2:2

C.1:N

D.1:1

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第3题

根据考生文件夹下的tx1表和jsh表，建立一个查询Query2，查询单位是“南京大学”的所有教师的姓名、职称、电话，要

求查询去向是表，表名是Query2.dbf，并执行该查询。

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第4题

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设有如下表：学生(学生号N(3)，姓名C(3)，性别C(1)，年龄N(2)) 课程(课程号C(3)，课程名称C(3)，教师C(3)) 选课(学生号N(3)，课程号C(3)，成绩N(3)) 请对下面的SQL语句填空： CREATETABLE学生______

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第5题

幼儿对托儿所、幼儿园的认知内容包括()。

A.知道自己幼儿园、班级的名称及所在班级教师的姓名

B.认识园内其他教师和工作人员的姓名，以及他们所从事的主要工作

C.知道幼儿园人们的劳动与自己的关系

D.知道幼儿园园内外的主要环境、主要设施和相关的行为规范

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第6题

新课程下教师的角色转变表现为：()

A.从教师与学生的关系看—新课程要求教师应该是学生学习的促进者

B.从教学与研究的关系看—新课程要求教师应该是教育教学的研究者

C.从教学与课程的关系看—新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

D.从学校与社区的关系看—新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

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第7题

创新性的提问一讨论教学方法中的信息流程表现为（)

A、学生→教师

B、教师→学生

C、学生←→教师

D、学生←→教师←→学生←→学生

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第8题

教师的意志特点表现为( )。

A.目的性

B.果断性

C.自制性

D.坚持性

E.多样性

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第9题

以下2题使用如下的“教师”表和“学院”表 “教师”表职工号姓名职称年龄工资

系号 11020001 肖天海副教授 35 2000.00 01 11020002 王岩盐教授 40 3000.00 02 11020003 刘星魂讲师 25 1500.00 03 11020004 张月新讲师 30 1500.00 04 11020005 李明玉教授 34 2000.00 05 11020006 孙民山教授 47 2100.00 06 11020007 钱无名教授 49 2200.00 07 “学院”表系号系名 01 英语 02 会计 03 工商管理

使用SQL语句求“工商管理”系的所有职工的工资总和。 SELECT【】(工资)FROM 教师； WHERE系号IN(SELECT 系号 FROM【】WHERE 系名=“工商管理”)

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第10题

教师合作的不可预测性是指合作的结果不一定表现为成果，因而不能简单地预期。()

教师合作的不可预测性是指合作的结果不一定表现为成果，因而不能简单地预期。（)

A.错误

B.正确

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第11题

设有关系模式W(C，P，S，G，T，R)，其中各属性的含义是：C表示课程，P表示教师，S表示学生，G表示成绩，T表示时间，R表示教室，根据语义有如下数据依赖集：D=C→P，(S，C)→G，(T，R)→C，(T，P)→R，(T，S)→R，若将关系模式W分解为三个关系模式W1(C，P)，W2(S，C，G)，W2(S，T，R，C)，则W1的规范化程序最高达到()。

A.BCNF

B.3NF

C.2NF

D.1NF

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