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[主观题]

物流信息系统可以用来协助管理人员鉴别、评估、比较物流战略和策略上的可选方案,这属于物流系统功能层次的()功能。

A. 决策分析

B.管理控制

C.交易

D.制定战略计划

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更多“物流信息系统可以用来协助管理人员鉴别、评估、比较物流战略和策略上的可选方案,这属于物流系统功能层次的()功能。”相关的问题

第1题

CASE方法可以单独用来开发物流信息系统。()

CASE方法可以单独用来开发物流信息系统。()

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第2题

小儿预诊处主要是用来鉴别______和协助患儿家长______科别。
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第3题

物流信息系统的功能在于()。A.协助规范作业流程,以流程管理取代传统的人为控制B.提供物流管理

物流信息系统的功能在于()。

A.协助规范作业流程,以流程管理取代传统的人为控制

B.提供物流管理所需的报表

C.增加决策的周全性

D.缩短信息传递时间

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第4题

通过软件的应用,管理者能够对具有战略意义的物流措施做出鉴别、评估和比较,从而提高工作效率是物
流信息系统中的()。

A.作业系统层次

B.决策分析层次

C.战略规划层次

D.管理控制层次

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第5题

物流信息系统的目的是()。

A.协助规范作业流程

B.提供物流管理所需的报表

C.增加决策的周全性

D.缩短信息传递时间

E.以流程管理取代传统的人为控制

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第6题

物流信息系统中物流报告的表现形式应不同于传统报告,这有利于企业保管及管理人员创新。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

物流信息系统的功能在于协助规范作业沉程,以流程管理取代传统的人为控制。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

在物流信息系统中,专门用来提供零售业和服务业商品销售信息和顾客信息的系统称为:( )系统。

A.POS

B.MRP

C.GPS

D.EDI

E.RFID

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第9题

当代学前教育评价的发展趋势是()

A.评价目的强调促进学前教育的发展

B.重视自评和他评相结合

C.重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合

D.教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童

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第10题

当代学前教育评价的发展趋势是()。
当代学前教育评价的发展趋势是()。

A、评价目的强调促进学前教育的发展

B、重视自评和他评相结合

C、重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合

D、教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童

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第11题

物流信息系统可以大幅度地提高开单的效率。()
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