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[主观题]

评价性用语通过体现是与非、善与恶、应当与不应当的判断性词语来反映教育者的意图或要求。（)

评价性用语通过体现是与非、善与恶、应当与不应当的判断性词语来反映教育者的意图或要求。()

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发布时间：2022-12-04

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第1题

“善”与“恶”这两个概念，是评价人的道德行为或事件的最一般的范畴。()

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A.正确

B.错误

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第2题

道德情感指对是、非、善、恶、美、丑等行为的评价以及其意义的理解。（)

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第3题

道德是通过各种形式的教育和社会舆论的力量，使人们具有善和恶、荣誉与耻辱、正义与非正义等概念，并逐渐形成一定的习惯和传统，以指导或控制自己的行为。此题为判断题(对，错)。

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第4题

道德情感指对是、非、善、恶、美、丑等行为的评价以及其意义的理解。()

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第5题

企业伦理是关于企业经营活动的善与恶、应该与不应该的规范。（)

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第6题

道德观念是人们关于()的观念。

A.善与恶

B.公正与偏私

C.荣誉与耻辱

D.正义与非正义

E.多与少

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第7题

喜剧的笑声，是对悖谬的批判，这些悖谬包含在 ()

A.真与假

B.善与恶

C.美与丑

D.优美与崇高

E.悲剧与喜剧

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第8题

不属于人陷入恶德的原因有：

A.恶德本身是一种善。

B.恶德结果的利和善是眼前的确定的。

C.恶德的总的净余额是巨大的善和利益。

D.恶德本身是愿望和自由的解放与实现。

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第9题

（)是社会调整体系中的一种调整形式，它是人们关于善与恶、美与丑、正义与非正义、光荣与偏私的感觉、观点、规范和原则的总和。

A.意识

B.观念

C.道德

D.人格

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第10题

《德伯家的苔丝》中的苔丝，具有善与恶对立统一的矛盾性格，这类人物形象属于( )。

A.类型人物

B.典型人物

C.扁平人物

D.圆形人物

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第11题

美学与伦理学的关系________。

A.伦理学研究人们之间的道德关系

B. 伦理学帮助人们明辨善和恶

C. 伦理学着重于人的外在形象研究

D. 美的对象是善的

E. 美学研究人的本质力量的感性显现

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