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（请给出正确答案）
| 用化学知识分析下列说法中错误的是 |
[ ] |
| A．进入未知山洞深处要点火把 B．发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处 C．炒菜油锅着火，用锅盖盖灭火焰 D．加油站严禁烟火 |
答案
更多“用化学知识分析下列说法中错误的是 [ ]A．进入未知山洞深处要点火把B．发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处 C．炒菜”相关的问题
第1题
| 生活离不开化学．请你用所学的化学知识结合经验回答下列问题： （1）炒菜时油锅中的油锅中的油不慎着火，可采取的措施是______． （2）减少使用不必要的塑料制品，重复使用塑料制品和使用一些新型的、可降解的塑料等可以解决______问题． （3）下表中列出的是某品牌黄豆的主要营养成分．请你分析后回答：
②表中的“钙”、“磷”是指______（填“原子”、“元素”或“物质”）． |
第2题
A.对案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们错误的观念
B.个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私
C.个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象
D.个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历
第3题
A.对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念
B.个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历
C.个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私
D.个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象
第4题
| 请用化学知识简答下列问题：（1-3小题各1分，4小题2分） （1）铝制品能保存很长时间是因为铝的化学性质很活泼，在空气中表面能生成一层致密的氧化膜，该氧化膜的成分是______（用化学式表示） （2）打开汽水的瓶盖，汽水会自动喷出来，产生这种现象的原因是______． （3）在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得固体为______． （4）少量的金属镁放入到足量的稀硫酸溶液中充分反应后，剩余溶液中的溶质是______（用化学式表示） |
第5题
| （2011年山东潍坊，21题）“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答下列问题： （1）社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕花香满堂，请你用微粒的观点解释闻到花香的原因____； 点燃生日蜡烛祝愿后，大家仪器将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是____ ____ （2）天然水中含有许多杂质。自来水生产过程中，常用到活性炭，利用其____ ____作用；杀菌消毒时，会用到某种消毒泡腾片，其中有效成分为二氧化氯，氯元素的化合价为____。 （3）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。 ①下列厨房用品的主要材料，属于金属材料的是____（填写代号，下同）属于有机材料合成的是____。
②均衡膳食，有利于人体健康。小强家某天午饭的食谱如下表：
A 油饼 B 烧豆腐 C 凉拌黄瓜 D 炒鸡蛋 （4）2011年3月15日央视曝光了某公司使用含有“瘦肉精”的猪肉制品作为肉食品，食品安全再次成为人们关注的焦点。“瘦肉精”学名为盐酸克伦特罗，其化学式是C12H19N2Cl3O，它是由____种元素组成，盐酸克伦特罗中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为____。 |
第6题
小鸿同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（）
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第7题
A.“T”型人才中，用“—”表示知识的宽度
B.培养“T”型人才，关键在于教育改革
C.东西方教育模式差异较大，两者的冲突性大于互补性
D.中学为体，西学为用”是由清朝官员张之洞在《劝学篇》里提出的
第8题
A. 从事社会专业服务的实体。如教育科研
B. 集体所有制
C. 以精神产品和知识产品为主要价值形态
D. 以前绝大多数依附于党政机关，实行条条管理
E. 以营利为目的
第9题
A.可以激励员工不断获取新的知识技能
B.不利于获得较高技能的员工实现对组织更为全面的理解
C.在一定程度上有利于优秀人才安于本职工作
D.技能薪资体系在员工配置方面为组织提供了更大的灵活性
第10题
| 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 （1）醋酸具有挥发性，打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到一以酸味，这是由于分子具有_________的性质，醋酸的pH值___________7（填“＞”、“＜”、“=”）。 （2）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的__________作用。 |
第11题
对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法，请各列举一个实例，说明下列三个叙述是错误的．
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