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[单选题]

理发、鞠躬、洗澡……它们各是()

A.一个语素

B.一个句子

C.一个离合词

D.一个词

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更多“理发、鞠躬、洗澡……它们各是()”相关的问题

第1题

理发、鞠躬、洗澡……它们各是()。

A.一个语素

B. 一个句子

C. 一个离合词

D. 一个词

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第2题

下列词语全是离合词的一组是()

A、摧毁压缩

B、理发鞠躬

C、站岗治安

D、说明碰壁

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第3题

理发、洗澡、人寿保险、旅游服务等可以利用产品接近法。()

理发、洗澡、人寿保险、旅游服务等可以利用产品接近法。()

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第4题

理发、洗澡、人寿保险、旅游服务等可以利用产品接近法。()
理发、洗澡、人寿保险、旅游服务等可以利用产品接近法。()

T.对

F.错

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第5题

理发、洗澡、人寿保险、旅游服务等可以利用产品接近法。()
理发、洗澡、人寿保险、旅游服务等可以利用产品接近法。()

A.正确

B.错误

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第6题

关于鞠躬礼,下列说法正确的是()。

A.一鞠躬礼行礼时身体上部向前倾斜约60度

B.一般情况下,鞠躬要脱帽

C.鞠躬时,目光应该向下看,表示一种谦恭的态度

D.鞠躬时,嘴里不能吃东西或叼香烟

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第7题

1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/λ)时,发现它们可以用

1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/λ)时,发现它们可以用下式表示:

,n=3,4,5,…

式中,R为一常量,叫里德伯常量。试由氢原子的能级公式求里德伯常量的表示式并求其值(现代光谱学给出的数值是R=1.0973731534×107m-1)。

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第8题

1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/λ)时,发现它们可以用

1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/λ)时,发现它们可以用下式表示:

,n=3,4,5,…

其中R为一常量,叫里德伯常量。试由氢原子的能级公式求里德伯常量的表示式并求其值(现代光谱学给出的数值是R=1.0973731534×107m-1)。

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第9题

为控制疾病的传染,游泳场、洗浴、理发美容场所要保证公用物品A.一天一换B.一客一换C.二天一换D.二

为控制疾病的传染,游泳场、洗浴、理发美容场所要保证公用物品

A.一天一换

B.一客一换

C.二天一换

D.二客一换

E.每周一换

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第10题

1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/λ)时,发现它们可以用

1884年瑞士的一所女子中学的教师巴耳末仔细研究氢原子光谱的各可见光谱线的“波数”(即1/λ)时,发现它们可以用下式表示

,n=3,4,5,…

其中R为一常量,叫里德伯常量。试由氢原子的能级公式求里德伯常量的表示式并求其值(现代光谱学给出的数值是R=1.097373177(83)×107m-1)。

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第11题

下列说法中,错误的是 ( )

A.物体转动时,物体上各点都绕同一直线做圆周运动,这一条直线称为转轴

B.力矩是描述力使物体产生转动效果的物理量

C.作用在物体上的力越大,力对物体转动的贡献越大

D.几个力作用于一物体,物体转动的效果取决于它们力矩的代数和

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