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[主观题]

小组讨论的内容不包括（）

A重复教师上课内容

B寻找与商务谈判有关的案例

C讲述PPT

D碳交易

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发布时间：2022-12-05

更多“小组讨论的内容不包括（）”相关的问题

第1题

常规教学活动评价内容主要包括教师的()。

A.备课、上课

B.布置与批改作业、课外辅导

C.学生成绩的检查与评定

D.课外活动指导

E.学习提高

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第2题

常规教学活动评价内容主要包括教师的()。

A.备课、上课

B.作业布置、批改、辅导

C.学生成绩的检查与评定

D.课外活动指导

E.学习提高

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第3题

重复就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。（)

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第4题

“营造小组讨论时温馨的气氛”是开启教师间的正向互动的方式。（)

“营造小组讨论时温馨的气氛”是开启教师间的正向互动的方式。()

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第5题

下列有关说课的说法中不正确的是：_____

A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型

B、说课要处理好课程标准与教材的关系

C、说课和上课基本相同

D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当

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第6题

案例分析：一位教师在讲授人教版语文第九册《再见了亲人》一课时，在讲课伊始，学生初读了一遍课文

后，提出这样一个要求：“请同学们以小组为单位通过合作学习讨论一下志愿军战士分别向哪些人告别。”接着学生开始4人围成一圈讨论起来，但讨论的气氛并不热烈。只用了不到一分钟，就有小组讨论结束了。有的学生看到其他小组还没有讨论完，就借机聊起天来了。两分钟后，教师说“停”，学生们马上做好。在接下来的汇报中，只有两个小组进行了汇报，而且汇报的内容都是一样的。于是老师满意地表扬了这些小组的同学，课堂教学继续进行。

问题：

(1)请结合案例分析，在合作学习的过程中常会出现哪些问题？

(2)案例中的教师做法对吗？请简要分析。

(3)教师应该如何管理合作学习的课堂？

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第7题

积极聆听的技巧中不包括()。

A.倾听回应

B. 重复内容

C. 提示问题

D. 与自己的观点对比进行评论

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