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简单对比主流化理论与传统培养分析理论的异同
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更多“简单对比主流化理论与传统培养分析理论的异同”相关的问题
第1题
下列关于约化建模理论与传统的建模理论的说法，错误的是()。
A．约化建模理论一定优于传统建模理论
B．一般来说传统的建模方法应用的检验统计量要少于约化建模理论
C．传统的建模方法存在严重的“数据挖掘”问题，约化建模理论则能较好的避免这个问题
D．传统的建模理论是从“简单到复杂”的建模过程，而约化建模理论则是从“复杂到简单”的建模过程
第2题
A.特质理论主要研究领导者的个人特性
B.传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导
C.现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程
D.领导的特性和品质是在实践中形成的，可以通过训练和培养加以造就。
第4题
A.人员、环境、过程
B.人员、有形展示、过程
C.人力配备、有形展示、过程
D.人力配备、有形展示、活动流程
第5题
中医学的基本特点是
A、整体观念
B、辨证论治
C、整体观念和辨证论治
D、理论实践结合
E、同病异治与异病同治
第9题
试比较赞科夫与凯洛夫的教育理论(可侧重于教学理论)。二者的分歧与差异是否等同于现代教育与传统教育的差异？请就此问题谈谈你的观点。
第11题
