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[判断题]

20世纪80年代中期，为了提高教学效率，语文课堂教学中开始使用电化教学手段。（)

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发布时间：2022-12-04

更多“20世纪80年代中期，为了提高教学效率，语文课堂教学中开始使用电化教学手段。（)”相关的问题

第1题

为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（)为本。

A.教学

B.教育

C.学历

D.研究

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第2题

20世纪80年代以来，法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善。在教师继

续教育目标上强调两个方面:一是不断适应教学与教育质量提高的需要，适应社会环境的变化及其对教师的新要求;二是__________

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第3题

哪一个时期公关关系传入中国大陆？（)

A.20世纪70年代中期

B.20世纪70年代后期

C.20世纪80年代初期

D.20世纪80年代中期

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第4题

《草木篇》创作于 20世纪()。

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.50年代中期

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第5题

“安康杯”竞赛活动的最初是在20世纪80年代中期首创。（)

“安康杯”竞赛活动的最初是在20世纪80年代中期首创。()

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第6题

“组织职责阶段”指的是()。

A.20世纪60年代中期

B.20世纪50年代前后

C.20世纪80年代

D.20世纪70年代前后

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第7题

消费者运动成为世界潮流的时期为（）

A.20世纪70年代中期到80年代中期

B.20世纪60年代初期到70年代中期

C.20世纪50年代初期到60年代初期

D.20世纪30年代到50年代

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第8题

全球化被广泛使用是在什么时候（）

A.19世纪中期

B.19世纪末期

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第9题

案例内容：我国国有企业在总体上资本的使用效率很低。以流动资本为例，20世纪80年代我国流动资本周转一次平

案例内容：

我国国有企业在总体上资本的使用效率很低。以流动资本为例，20世纪80年代我国流动资本周转一次平均需要110天以上，而美国为50天，日本为47天，这些国家流动资本的周转速度高于我国1倍以上。

企业资本周转的中心问题是速度问题，企业资本周转越快，增值的价值也就越多。加快企业资本周转的速度，其实质在于提高资本的使用效率。假定我国每百元固定资产的产值能提高1%，用同样的固定资产就可以多生产近百亿元产值的商品；每生产100百元产值的流动资本能节约1%，生产同样产值的商品，一年就可以节约40多亿元的流动资本。

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第10题

作业成本法早在何时就已经提出。()

A.20世纪30年代末

B.20世纪50年代初

C.20世纪80年代初

D.20世纪80年代中期

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第11题

正如全面质量管理是20世纪80年代的潮流，企业再造工程是20世纪90年代初的潮流一样，______成为90年代中期的潮

流。

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