____是指幼儿在先生领导下,有目标地感知物体的数、量、形的特点的一种方法。
A.视察法
B. 游戏法
C. 演示法
D. 比较法。
A.视察法
B. 游戏法
C. 演示法
D. 比较法。
第1题
A、错误
B、正确
第2题
A.正确
B.错误
第3题
A.幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”
B.在各领域的所有环节中,一致地将培养幼儿终身学习的基础和动力放在了核心位置
C.强调教育活动要既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展
D.各领域的目标表述较多地使用了情感、态度、价值观等方面的取向﹔强调良好的习惯形成,强调合作、参与、探索,强调“幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”
E.强调通过“引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用”来学习知识、技能……这些都明显着眼于培养幼儿终身持续发展所需要的基本的重要的素质
第4题
A.正确
B.错误
第7题
A.游戏中蕴涵着丰富的教育价值,能让幼儿在其中生动活泼、积极主动地学习与发展。
B.教给幼儿的东西,是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西。
C.幼儿具有在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人的特点。
D.幼儿园课程内容要来源于幼儿的生活,课程实施更是要贯穿于幼儿的生活。
E.课程蕴藏在环境、生活和各种幼儿活动中,潜移默化地发挥着促进幼儿健康成长的作用。
第8题
A.正确
B.错误
第9题
建设中国特色社会主义政治的基本目标是()。
A.在中国共产党的领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治
B.坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商以及民族区域自治制度
C.发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家
D.坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
第10题
A.对幼儿充满爱心
B.建立正确、良好的师生关系
C.为幼儿发展提供良好的环境
D.教师在灵活地转变自己的指导方法
第11题
A.教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上
B.教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性
C.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要
D.教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感