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结合教材，谈谈你结“中国文化的多元发生和一元突破”的理解。
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第3题
请结合自己的阅读体验谈谈你的认识。
伊瑟尔谈道:空白是用来标示"存在于本文自始至终的系统之中的一种空位，读者填补这种空位就可以引起本文模式的相互作用。换句话说，在这里，完成作品的需要被联合本文模式的需要代替了。只有当本文的图式被读者联系起来时，读者才开始构造想象性客体，正是空白使这种联结性运作得以进行。这些空白表明，本文各不相同的部分应当被读者联结起来，尽管本文并没有这样说明。空白是本文看不见的结合点，因为它们把本文的图式和本文的视野互相区分开来，同时在读者方面引起观念化的活动。理所当然，当读者把本文图式和本文视野联结起来时，空白就‘消失'了”.
第6题
29. 综合教材中关于职业结缘理论的阐述，谈谈你对职业结缘理论现实意义的思考。
要求:
(1)要点全面，最好有自己的见解。
(2) 能展开阐述。
