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[主观题]

幼儿3岁时攻击性行为继续发展,到4岁时达到高峰,5岁以后开始下降。()

幼儿3岁时攻击性行为继续发展,到4岁时达到高峰,5岁以后开始下降。()

A、错误

B、正确

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更多“幼儿3岁时攻击性行为继续发展,到4岁时达到高峰,5岁以后开始下降。()”相关的问题

第1题

3岁—4岁的幼儿分辨红,橙,黄,绿,天蓝,紫等6种颜色的百分率为97%,4岁后达到100%。()
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第2题

在音色知觉方面,()的幼儿能够辨别2~3种有鲜明对比度的人声或乐器声。

A、3岁~4岁

B、2岁~3岁

C、5岁~6岁

D、4岁~5岁

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第3题

在没有专门教育的情况下,()的幼儿大部分能够较好地完成3个差别较大的物体排序。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

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第4题

下列属于3岁~4岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A.鼓励幼儿用简短的话语大胆地表达自己的感受。

B.引导幼儿对美术作品进行简单的形式分析。

C.引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美

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第5题

立定跳远起跳时蹬地有力,蹬摆协调,落地轻稳的幼儿跳跃活动内容一般在()。

A.3岁

B.大班

C.中班

D.小班

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第6题

一位4岁幼儿绘画时,无意画了个圆圈,一看很像面包,于是,便高兴地说:“啊呀,我画了个大面包,真香真好吃!”这说明幼儿()。

A.想象无预定目的

B.想象的主题不稳定

C.想象的内容零散,无系统

D.以想象过程为满足

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第7题

学前儿童的攻击性行为多为工具性攻击行为。()
学前儿童的攻击性行为多为工具性攻击行为。()

A、错误

B、正确

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第8题

攻击性包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。()
攻击性包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。()

A.错误

B.正确

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第9题

很多青少年的攻击性行为是由于家庭原因引起的。()
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第10题

成年人一般能回忆出3~4岁时的事情,个别人甚至最早只能回忆到9岁左右的事。有人把这种缺乏回忆幼年期事物的能力称之为()

A.“幼儿期健忘”

B.“婴儿期健忘”

C.“儿童期健忘”

D.“成年期健忘”

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第11题

如果辅导对象的攻击性行为造成了极其恶劣的影响,出现了严重伤亡事件等,这种攻击性行为属于违法犯罪范畴,心理辅导员应马上撤出。()
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