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[单选题]

在个体发育中，细胞核的全能性在

A.逐渐变窄

B.逐渐增强

C.先增强再变窄

D.先变窄再增强

E.保持不变

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发布时间：2022-12-04

更多“在个体发育中，细胞核的全能性在 A．逐渐变窄 B．逐渐增强 C．先增强再变窄 D．先变窄再增强 E．保持不变”相关的问题

第1题

在发育过程中细胞核的全能性（)。A．逐渐变窄B．保持不变C．逐渐增强D．不确定E．先变窄，再逐渐增强

在发育过程中细胞核的全能性()。

A．逐渐变窄

B．保持不变

C．逐渐增强

D．不确定

E．先变窄，再逐渐增强

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第2题

在个体发育中，由一种相同的细胞类型经细胞分裂后逐渐在（)、（)和（)上形成稳定性差异，产生各不相同的细

在个体发育中，由一种相同的细胞类型经细胞分裂后逐渐在( )、( )和( )上形成稳定性差异，产生各不相同的细胞类群的过程称为分化。细胞分化是( )的结果。

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第3题

多莉羊的产生说明了（)。A．体细胞的全能性B．体细胞去分化还原性C．体细胞核的全能性D．体细胞核的

多莉羊的产生说明了()。

A．体细胞的全能性

B．体细胞去分化还原性

C．体细胞核的全能性

D．体细胞核的去分化还原性

E．分化细胞的全能性

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第4题

细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制。()

细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制。（)

A.正确

B.错误

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第5题

以下情况中，无法使用再测信度的是( )。

A.所测量的心理特质随个体发育而逐渐变化

B.遗忘与练习的效果相同

C.前后两次施测期间被试的学习效果不存在差异

D.目标测验属于人格测验

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第6题

细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制。（)

细胞的全能性随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制。()

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第7题

编程性细胞死亡是多细胞有机体发育的基本程序，如何理解编程性细胞死亡在个体发育中的作用和意义？

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第8题

细胞核在球形和柱形的细胞中的形态多呈( )

A.圆形

B.杆状

C.椭圆形

D.锯齿状

E.条索状

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第9题

植物细胞的细胞体,在分化成熟后,仍然保持着它的全能性（）

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

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第10题

在个体发育中，所有生命现象都是基因按一定时间、空间和一定的次序表达的结果。基因表达的程序、时间、位置和数

量受不同层次的调控机制控制。

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第11题

在个体发育中，细胞分化的规律是()。

A.单能细胞→多能细胞→全能细胞

B.全能细胞→多能细胞→单能细胞

C.多能细胞→单能细胞

D.全能细胞→单能细胞→多能细胞

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