在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，获取一个合适的工作领域并谋求发展的阶段是（)

第1题

在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中，认同并建立起自我概念，对职业的好奇心占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力的阶段是（)

A.成长阶段

B.探索阶段

C.确立阶段

D.维持阶段

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第2题

20世纪50年代由美国心理学家萨柏（D.Super)提出的理论是（)

A.人—职匹配理论

B.人—组织匹配理论

C.职业性向理论

D.择业动机理论

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第3题

最早提出职业生涯概念的是（)

A.萨柏

B.霍尔

C.沙特烈

D.金斯博格

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第4题

职业生涯发展阶段理论主要有()

A.萨柏职业生涯发展阶段理论

B.金斯伯格职业发展阶段理论

C.格林豪斯职业发展阶段理论

D.施恩职业发展阶段理论

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第5题

系统分析中的层次性原则是由美国著名运筹学家（)提出。

A.泰勒

B.萨蒂

C.沙因

D.非德勒

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第6题

萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、()阶段。

A.试探阶段

B.立业阶段

C.维持阶段

D.衰退阶段

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第7题

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，成长阶段分（)部分。A兴趣期B转变期C幻想期D能力期

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，成长阶段分()部分。

A兴趣期

B转变期

C幻想期

D能力期

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第8题

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于认知阶段的是（)。

A.成长阶段

B.探索阶段

C.确立阶段

D.维持阶段

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第9题

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于认知阶段的是（)。A确立阶段B维持阶段C成长阶段D探索阶段

根据萨柏的职业生涯发展阶段理论，属于认知阶段的是()。

A确立阶段

B维持阶段

C成长阶段

D探索阶段

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第10题

下列职业生涯规划与管理理论中，不是以年龄增长为主要依据的是()。

A.萨柏的职业发展理论

B.沙因的职业发展理论

C.格林豪斯的职业发展理论

D.帕森斯的特质一因素理论

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第11题

职业选择理论包括（)提出的。

A.美国波士顿大学教授帕尔森

B.美国约翰？霍普金斯大学教授霍兰德

C.美国职业心理学家薛恩

D.美国职业心理学家萨伯

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