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[单选题]

分析该消息的发送者与接收者在执行时是否属于同一个控制线程。可从几个不同的角度去判断( )。

A.按问题域的情况和系统责任的要求应该顺序地执行还是并发地执行

B.从发送者的执行到接收者的执行是否引起了控制线程的切换

C.接收者是否只有通过当前这种消息的触发才能执行

D.看是不是每个类的每个服务都曾经到达并模拟执行过

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更多“分析该消息的发送者与接收者在执行时是否属于同一个控制线程。可从几个不同的角度去判断()。 A.按问题域”相关的问题

第1题

在发送者的类描述模板中对每个发送消息的服务做如下说明( )。

A.指出这个服务在执行时可能发出的每一种消息,给出接收者的类名和处理该消息的服务名

B.说明接收者是与本服务顺序执行的还是并发执行的

C.还要说明该消息是同步的还是异步的,以及发送者是否等待该消息的处理结果

D.如果服务流程图是比较详细的,则应画出在什么位置上发送什么消息

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第2题

接收者对消息的不同响应方式( )。

A.在消息产生之前,处理这个消息的进程或线程并不存在;仅当发送者发送这个消息时才立刻创建一个进程或线程来响应这个消息,完成它所要求的服务

B.处理消息的进程或线程已经存在,并且与发送者同步地接收消息,接到消息时立即处理

C.某些消息所指出的接收者可能并不关心这种消息,它可能不作任何响应

D.接收者异地接收和处理消息,即在消息发出之后的某个时刻才接收和处理该消息

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第3题

对每个控制线程主要考虑以下几个问题( )。

A.该控制线程在执行时,是否要向其他控制线程中的对象提供或索取某些数据

B.各个控制线程的并发执行,是否需要传递一些同步控制信号

C.它在执行时是否将产生某些对其他控制线程的执行有影响的事件

D.这个消息由一个控制线程中的哪个对象服务发出?由另一个控制线程中的哪一个对象服务来处理

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第4题

认证的目的是验证消息发送者和接收者的真伪。()
认证的目的是验证消息发送者和接收者的真伪。()

A.正确

B.错误

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第5题

人际沟通中,信息的发送者和接收者通常为两个独立的主体,导致了人际沟通与自我沟通的()。

A. 主客体差异

B. 目的差异

C. 过程差异

D. 媒介差异

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第6题

在沟通中,谁把头脑中的想法进行编码从而生成信息,信息实际上是通过编码后产生的一种物理产品。()

A、接收者

B、渠道

C、发送者

D、编码

E、信息

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第7题

使用数字签名技术,在接收端,采用()进行签名验证。

A.发送者的公钥

B.发送者的私钥

C.接收者的公钥

D.接收者的私钥

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第8题

信息的发出是指通过一条连接信息发送者与接收者双方的渠道、通道或路径而将信息发送出去。()

信息的发出是指通过一条连接信息发送者与接收者双方的渠道、通道或路径而将信息发送出去。()

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第9题

在SMTP协议中,发送“RCPT TO”命令是为了指示()。

A.开始会话

B. 邮件发送者地址

C. 邮件接收者地址

D. 结束会话

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第10题

双向沟通指信息发送者和信息接收者之间的地位不发生变化的沟通。()A.正确B.错误

双向沟通指信息发送者和信息接收者之间的地位不发生变化的沟通。 ()

A.正确

B.错误

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第11题

需要针对目标受众准备好所要传递的信息的人是()。
需要针对目标受众准备好所要传递的信息的人是()。

A.接收者

B.噪音

C.发送者

D.信息

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