试论西方传播学效果理论的研究发展的历史。

第1题

试论“研究传播学”与“中国的社会发展”的关系。

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第2题

试论民主、威权和极权三种政体类属概念对政治发展研究的理论意义及其局限。

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第3题

简述西方审美经验理论的发展历史

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第4题

西方启蒙史学的主要特征（)。

A.史学研究领域扩大

B.理性主义的历史观

C.历史发展进步观点

D.历史哲学兴起

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第5题

新闻媒介的效果研究在心理学角度上，西方学者提出了哪些主要理论？

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第6题

简述中国和西方教育学的历史，试论教育学的建构策略。

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第7题

传播学与新闻学的关系在我国，新闻与传播教育是一体的，但在西方，传播学和新闻学是有所分离的，各

自有不同的学科重点与研究对象。请简述这两门学科的基本分别。

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第8题

与西方教育研究相比较，下列选项不属于我国从古至今的教育研究基本模式的特征是A．重经验描述，缺乏

与西方教育研究相比较，下列选项不属于我国从古至今的教育研究基本模式的特征是

A．重经验描述，缺乏理论概括

B．重先王之道，遵循历史传统

C．教育与科学技术发展的研究脱节

D．研究视角和方法多元化

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第9题

传播学研究的基本观点()

A.历史的观点

B.机率的观点

C.实证的观点

D.系统的观点

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第10题

公共关系是一门综合性的组织传播学，它用现代传播学的理论和方法来研究和处理组织的______和______问题。

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第11题

下列属于传播学研究内容的是（)。

A.传播者、受众研究

B.媒介研究

C.信息研究

D.效果研究

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