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[单选题]

()是对教师要教什么的说明,着眼于教师的教,是以教师为主体进行描述,是对教师活动的一种期望。

A.教学目的、教学任务

B.教学目标

C.培养目标

D.教育目的

答案
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更多“()是对教师要教什么的说明,着眼于教师的教,是以教师为主体进行描述,是对教师活动的一种期望。A、”相关的问题

第1题

教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不是“用教材”。()
教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不是“用教材”。()

A、错误

B、正确

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第2题

教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不是“用教材”。()
教师要重视课程资源的开发和利用,教师要“教教材”而不是“用教材”。()

A.正确

B.错误

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第3题

教师的“教”与学生的“学”,要通过()才能结合成有机的教学活动。

教师的“教”与学生的“学”,要通过()才能结合成有机的教学活动。

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第4题

“师德”是教师的重要素质之一,主要是因为()。A.教师是有文化的人B.学校各种规章制度的要求C.教

“师德”是教师的重要素质之一,主要是因为()。

A.教师是有文化的人

B.学校各种规章制度的要求

C.教师要为人师表,为学生树立榜样

D.社会对教师的期望所在

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第5题

教师要积极利用各种教学资源创造性地使用教材,学会()。

A.教教材

B.用教材教

C.算法多样化属于学生群体

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第6题

教学设计的研究对象是教师教的过程。()
教学设计的研究对象是教师教的过程。()

A、错误

B、正确

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第7题

张、王、李、赵4位教师被分配教语文、数学、物理、化学4门课程,每位老师教一门课程,一门课程由一位
老师教。根据这四位老师以往教课的情况,他们分别教这四门课程的平均成绩如下表:

四位教师每人只能教一门课,每一门课只能由一个教师来教,要确定哪一位教师上哪一门课,使四门课的平均成绩之和为最高。请建立该指派问题的数学模型。(不要求求解)

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第8题

新课程强调:

A.教学就是教师对学生单向的“培养”活动

B.以教为中心,学围绕教转

C.以教为基础,先教后学

D.教学是教与学的交往、互动

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第9题

《幼儿园教育指导纲要》内容与要求中强调幼儿的主动学习,主要目的是()。

A.希望教师要改革教学方式,不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上

B.着力组织适合幼儿的活动,创造适宜的教育环境

C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源

D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响,让他们获得一定的知识和技能

E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

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第10题

教学设计的研究对象是教师教的过程。()
教学设计的研究对象是教师教的过程。()

A.正确

B.错误

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第11题

整体教唱是教师示范()歌曲,幼儿从一开始就跟着唱,使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。

A.整段

B.整句

C.整首

D.两句

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