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[主观题]

历史教学评价主要是根据《历史课程标准》,运用科学的方法,对历史教学过程、教学效果以及影响教学

的各种因素进行定性和定量的价值判断。()

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更多“历史教学评价主要是根据《历史课程标准》,运用科学的方法,对历史教学过程、教学效果以及影响教学”相关的问题

第1题

课时教学目标制定的依据是历史课程标准。()

课时教学目标制定的依据是历史课程标准。()

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第2题

课时教学目标制定的依据是历史课程标准。()
课时教学目标制定的依据是历史课程标准。()

A、错误

B、正确

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第3题

音乐课程标准中“知识与技能”部分包括()

A.音乐基本技能

B.音乐基础知识

C.教学技能

D.音乐历史与相关文化知识

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第4题

21世纪初,根据《历史课程标准》编写的初中历史教材现在已有()

A.1套

B.2套

C.3套

D.4套

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第5题

21世纪初,根据《历史课程标准》编写的初中历史教材现在已有版本

A.北师大出版社实验教材

B.人民教育出版社实验教材

C.江苏教育出版社实验教材

D.华东师大出版社

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第6题

历史教学评价的内容,与教育的发展功能、目标是不一致的。()

历史教学评价的内容,与教育的发展功能、目标是不一致的。()

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第7题

学生学业评价是验证历史课程与教学目标是否达成的重要手段。()

学生学业评价是验证历史课程与教学目标是否达成的重要手段。()

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第8题

历史社会学主要是在社会学视野下研究历史。()

历史社会学主要是在社会学视野下研究历史。()

参考答案:错误

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第9题

我国古代的阶级关系历史主要是地主与农民的阶级斗争历史。()

我国古代的阶级关系历史主要是地主与农民的阶级斗争历史。()

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第10题

组成历史事件、历史现象的“三要素”主要是:人物、地点和事件。()

组成历史事件、历史现象的“三要素”主要是:人物、地点和事件。()

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第11题

在人类历史的早期阶段,主要是商人开创了旅行的道路。()

在人类历史的早期阶段,主要是商人开创了旅行的道路。()

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