题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
我们可以从历史的角度对学校心理学的发展水平加以概括，即：
A.心理测量的水平
B.智力诊断水平
C.心理咨询和教育辅导的水平
D.综合的学校心理教育的活动水平
E.矫治水平
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题目内容
（请给出正确答案）
A.心理测量的水平
B.智力诊断水平
C.心理咨询和教育辅导的水平
D.综合的学校心理教育的活动水平
E.矫治水平
答案
更多“我们可以从历史的角度对学校心理学的发展水平加以概括，即：A、心理测量的水平B、智力诊断水平C、心”相关的问题
第1题
A.文化是社会历史发展的产物，又反作用于社会经济和政治
B.文化是人类在改造自然、改造社会和改造自身的过程中创造的物质财富和精神财富的总和，是一种群体的生活方式
C.文化具有历史性和继承性
D.文化具有很强的渗透性和可交流性
E.文化的批判与继承
第3题
A.认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。
B.我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。
C.它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。
D.从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
第5题
阶级分析方法()
A．要求我们对特定的历史现象，要善于从阶级和阶级斗争的角度去进行分析和认识
B．在社会主义社会已经不再适用
C．是阶级社会中普遍适用的分析方法
D．在社会主义社会中还具有普遍的适用性
第6题
A.他们为同时代的心理学的繁荣，提供了一个思考的背景
B.他们都为两大组织：美国心理学会和美国心理科学协会提供了基础
C.他们从两个相反的角度提供了通达内省的途径
D.他们同时提供了心理学的格式塔模型的框架
第7题
在心理咨询中，心理学各个流派对于酬金的理解中，不正确的是()
A．沙文认为金钱是“我们最初的生存的感觉，是物质的和心理的两种因素缠绕在一起的，需要发展出一种策略来处理这种生存威胁”
B．弗洛伊德和其他精神分析学家认为“酬金”具有“牺牲”本性
C．Krueger从自我心理学的角度，认为金钱可能象征自尊的追求，也可能是一种对财富的畏惧
D．Marzillicr认为，对于金钱我们有正反两种情感并存的评价
第8题
A.生产力和生产关系辩证关系的原理
B.人民群众是历史创造者的原理
C.社会的发展是自然历史过程的原理
D.社会意识具有相对独立性的原理
E.社会意识对社会存在具有能动反作用的原理
第9题
A.大陆法院和英美法院
B.联邦法院和州法院
C.民事法院和刑事法院
D.普通法院和专门法院
第11题
A.外因是事物发展的条件
B.外因对事物发展起促进作用
C.外因是事物发展的根本原因
D.要正确处理自身努力与外部条件的关系
