题目内容
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[主观题]
幼儿的道德行为和道德判断是在幼儿掌握言语以后才逐渐形成的，多数幼儿是在（)岁以后才开始形成道德感。
A、2
B、3
C、4
D、5
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A、2
B、3
C、4
D、5
答案
更多“幼儿的道德行为和道德判断是在幼儿掌握言语以后才逐渐形成的，多数幼儿是在（)岁以后才开始形成道德感。”相关的问题
第1题
A.言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围
B.言语的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有随意性和自觉性
C.语言的指代意义和中介作用使幼儿逐步丰富了间接经验，语言直接参与促进了理解、判断和推理能力的形成和发展
D.促进幼儿道德的发展
第5题
A.树立正确的儿童观、教育观
B.重视培养幼儿的道德行为
C.发挥道德功能直接的教育作用，体现教师的主导作用
D.重视道德功能的间接的教育渗透教育作用，注意优化群体环境
第9题
A.帮助儿童创造有美感和表现力的作品
B.使幼儿能够创造性地使用一些美术媒介
C.使儿童了解美术在文化发展中所具有的地位
D.培养儿童对视觉进行审美判断的能力
E.帮助幼儿掌握一些基本的美术方法和技能
