评析二战后美国教育改革的进程及经验教训。

第1题

试评价二战后联邦德国教育改革的主要内容及特征。

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第2题

二战后的教育改革重点转向提高教育质量。（)

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第3题

1988年，英国国会通过了（)，开始了自二战后规模最大的一次教育改革，被看作是英国1944年教育法颁布以来最重要的一项教育法，是英国教育史上里程碑式的教育改革法案，具有深远意义。

A.《巴特勒教育法》

B.《儿童和他们的初等学校》

C.《1988年教育改革法》

D.《学会成功——今日教育之根本观点和未来战略》

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第4题

试述战后世界经济多极化的进程及趋势。

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第5题

（)是二战后高等教育发展最快的国家。

A、日本

B、美国

C、德国

D、英国

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第6题

二战后，()在战争中大发横财，生产力大大提高，各国急需从美国进口商品。

A.美国

B. 德国

C. 意大利

D. 澳大利亚

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第7题

舒尔茨认为德、意、日二战后经济快速发展的原因在于（）

A.人力资本

B.美国的帮助

C.资源

D.地缘优势

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第8题

二战后,（）跨国公司在数量、规模、国外生产和销售上均居世界首位。

A.英国

B.德国

C.日本

D.美国

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第9题

试述战后世界经济多极化的进程及趋势。

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第10题

到美国的年移民率（每千个美国人口）（）

A.在90年代早期达到历史最高水平

B.在90年代达到二战后最高水平

C.在30年代早期达到历史最高水平

D.从二战以来基本维持不变

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第11题

美国P&G公司二战后推出“汰涤”牌洗衣粉获得成功，50年代又推出“快乐”牌洗衣粉，这种品牌战略是（)

A.多族品牌

B.家庭品牌

C.个别品牌

D.多品牌

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