题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
下列各项教师对学生的评价语言中,恰当的一项是()
A.又帅又聪明的你,怎么今天也不小心也犯这个小错误了呢
B.朽木不可雕也
C.父母从小就没有教育好你
D.我们班的害群之马
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A.又帅又聪明的你,怎么今天也不小心也犯这个小错误了呢
B.朽木不可雕也
C.父母从小就没有教育好你
D.我们班的害群之马
第1题
第一组 | 3 | 3 | 6 | 9 | 11 | 5 |
第二组 | 10 | 4 | 11 | 15 | 6 | 3 |
第三组 | 20 | 10 | 16 | 15 | 9 | 8 |
据此能否认为教师的评价影响了学生智力的发展?(α=0.05.)
第2题
A. PROCESS为一无限循环语句;敏感信号发生更新时启动进程,执行完成后,等待下一次进程启动。
B. 敏感信号参数表中,应列出进程中使用的所有输入信号;
C. 进程由说明部分、结构体部分、和敏感信号参数表三部分组成;
D. 当前进程中声明的信号也可用于其他进程。
第3题
第4题
A.if clk’event and clk=‘1’ then
B.if falling_edge(clk) then
C.if clk’event and clk=‘0’ then
D.if clk’stable and not clk=‘1’ then
第6题
A.突出教师在评价中的主体地位
B.恰当处理业绩评价与发展性教师评价的关系
C.统一的评价标准与个体化评价相结合
D.加强评价中与教师的沟通,促进教师对评价的积极参与
第11题
A.是一种基于学生的学习行为的评价;
B. 是终结性评价的一种方式;
C. 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价;
D. 是基于过程评价的一种重要方法;