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[判断题]

课堂进行管理是为了提高课堂教学效率，促进学生身心健康发展，教育者采用一定的手段组织课堂中可获取的教学资源的过程。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“课堂进行管理是为了提高课堂教学效率，促进学生身心健康发展，教育者采用一定的手段组织课堂中可获取的教学资源的过程。（)”相关的问题

第1题

课堂管理的核心就是提高教师自己的课堂教学质量和效益，为学生的发展乃至终身发展奠定基础，强调教师应以现代教育思想为指导，通过优化课堂教学结构，调动学生学习的积极性，充分发挥课堂上每一分钟的效率，高质量地完成课堂教学任务。（)

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第2题

教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长，教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。（)

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第3题

课堂教学管理是提高教学质量的重要保证，有利于减少或清除学生的课堂问题行为，有助于促进课堂教学的持续性增长。（)

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第4题

下列哪个表述不属于课堂纪律的作用？（)

A.锻炼学生的口头表达能力。

B.优化课堂教学管理环境，保障课堂教学活动顺利进行。

C.增强学生集体凝聚力，提高课堂教学管理效率。

D.规范课堂行为，维持课堂秩序。

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第5题

课堂管理是对课堂教学的组织、协调、保障和_____的一系列活动。

A.组织

B.协调

C.保障

D.促进

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第6题

不是课堂教学时间管理的意义是（)。

A.提高课堂教学的效率

B.提高学生的学习兴趣

C.促进教师的专业发展

D.保证课堂教学的有序开展

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第7题

课堂教学生成性问题应对原则中的主体性原则是指实施教学策略的根本追求是为了学生的发展，以促

进学生素质的提高为出发点和落脚点，充分发挥课堂教学的发展功能，以使学生得到最大限度的发展。()

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第8题

课堂观察的目的是为了改进课堂教学，教师不能仅满足于看到了什么，还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的（)

A.客观性原则

B.同步性原则

C.反省性原则

D.全面性原则

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第9题

课堂教学过程中提出针对教学内容的问题进行课堂管理就可以了。（)

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第10题

课堂教学分数管理技术是利用学生学习成绩计分对学生课堂学习行为和心理进行组织的操作行为。（)

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第11题

对会计数据进行编码的直接目的是为了()。

A.满足核算和管理的需要

B.方便计算机分类、检索、合并、汇总等处理

C.提高处理效率

D.标识识别数据处理对象

E.提高系统的安全保密性

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