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[主观题]

听力残疾三级儿童在无助听设备帮助下，只能听到部分或简单句子。（)

听力残疾三级儿童在无助听设备帮助下，只能听到部分或简单句子。()

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发布时间：2022-12-05

更多“听力残疾三级儿童在无助听设备帮助下，只能听到部分或简单句子。（)”相关的问题

第1题

听觉系统的结构和功能重度损伤，较好耳平均听力损失在81～90dBHL之间，在无助听设备帮助下，在理解和

交流等活动上重度受限，在参与社会生活方面存在严重障碍。其听力残疾分级为

A．零级

B．一级

C．二级

D．三级

E．四级

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第2题

听力障碍儿童测量的方法主要有()。

A.纯音测听法

B.反射测听法

C.言语测听法

D.受激反应测听法

E.游戏测听法

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第3题

危急时刻，应先帮助老人、妇女、儿童和残疾人士离开险境。判断对错

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第4题

按照最近发展区的理论发展的儿童能力测量可以测查儿童在他人帮助下的获益能力。（)

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第5题

项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。（)

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第6题

项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。()

项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。（)

A.错误

B.正确

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第7题

维果斯基提出了“最近发展区”的概念，即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。()

维果斯基提出了“最近发展区”的概念，即儿童的发展有两个阶段，一个阶段是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。（)

A.错误

B.正确

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第8题

关于依赖型人格障碍，以下说法正确的是：( )

A.一般不会伴有诸如焦虑、抑郁这样的轴Ⅰ症状

B.此型患者在幼年时表现对父母特别依恋，以男性多见

C.患者喜欢独处，他们对别人的爱和帮助有感激更有索取

D.患者认为自己在普通生活中的能力较弱或十分无助，不能独立

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第9题

“最近发展区”是指（)。

A.儿重借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B.在独立活动中所达到的解决问题的水平

C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距

D.儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异

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第10题

三级言语残疾指具有发音能力，语言清晰度在()，言语能力等级测试可通过二级但不能通过三级测试水平。

A.0-9%

B.10%-30%

C.31%-50%

D.51%-70%

E.71%-100%

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第11题

中、重度聋的听力表现是( )

A.近距离听一段谈话无困难

B.近距离听话感到困难

C.近距离听大声语言感到困难

D.在耳边大声呼喊才能听到

E.听不到耳边大声呼喊的声音

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