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[单选题]

艺术的深层本质是超越性,而超越性借以实现的美学形式特征则是()。

A.假定性

B.形象性

C.审美性

D.认识性

答案
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更多“艺术的深层本质是超越性,而超越性借以实现的美学形式特征则是()。”相关的问题

第1题

“为艺术而艺术”的文学远离现行的政治、经济制度,超越主流的意识形态观念,此类文学作品不存在所谓的意识形态性。此题为判断题(对,错)。
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第2题

文学抒情所抒发的是艺术情感,这是指()

A.具有私人性

B.是超越性的

C.具有功利性

D.是特别强烈的

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第3题

艺术的()使其表现出突出的独创性、超越性。

A.自由性

B.美感性

C.情感性

D.形象性

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第4题

文化的特征之一()也可以称为文化的习得性,它是指任何文化都是人们后天习得并创造的,而不是通过生理遗传获取的。

A、非自然性

B、超越性

C、超个人性

D、复合性

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第5题

不可知论( )。

A.认为人们只能认识客观现实世界,而不能认识自身

B.认为人们只能认识自身,而不能认识客观世界

C.认为精神是可以认识的

D.是一种否认认识或彻底认识世界的可能性的哲学

E.认为人的认识能力不能超越感觉经验的范围,不能认识事物的本质和规律

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第6题

下列属于理想特征的是()。

A.超越性

B.实践性

C.时代性

D.执着性

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第7题

教育目的的特性是:

A.终极性

B.本体性

C.超越性

D.时代性

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第8题

发展型社会福利是对剩余性福利制度和制度性福利制度的超越。()
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第9题

发展型社会福利是对剩余性福利制度和制度性福利制度的超越。()
发展型社会福利是对剩余性福利制度和制度性福利制度的超越。()

A.正确

B.错误

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第10题

《党同伐异》是线性的故事结构,它具有史诗性和超越性。()
《党同伐异》是线性的故事结构,它具有史诗性和超越性。()

A.错误

B.正确

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第11题

现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越。()
现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越。()

A.正确

B.错误

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