关于先秦的“乐”说法不正确的是?()
A.乐在先秦贵族的文化教育中仅次于礼
B.配礼而行
C.能被诗的修养所代替
D.通过乐的艺术感染把外在的强制变成内在的知觉
A.乐在先秦贵族的文化教育中仅次于礼
B.配礼而行
C.能被诗的修养所代替
D.通过乐的艺术感染把外在的强制变成内在的知觉
第2题
A.文献中最早出现“调首”一词的是《隋书·音乐志》。
B.调首就是综合调、器、律、谱四者关系的、该乐种的宫调系统的起点。
C.调首也就是“正调”(或称本调)的起点。
D.就工尺谱而言,调首的位置一般不出“合、上、五”三字。
第5题
A.理学又称道学,是北宋以后出现的特殊形态的儒家哲学
B.朱熹以“理”为宇宙的根本,说“理”就是“太极”,是超时空并产生万物的精神本体
C.继承和发挥了先秦思孟学派的“性命义理”之学
D.程颢、程颐对理学的发展起了突出作用
第6题
A.桐城派散文以程朱理学为思想基础
B.桐城派散文以清王朝政权为服务目的
C.以先秦两汉和唐宋八家的古文为楷模,在文章体制和作法上有细致规则的系统化
D.他们对散文的认识不像黄宗羲等人那样强调社会意义,而是更注意其自身的文学渊源
第8题
A.学会学习要乐学善学,能正确认识和理解学习的价值,具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣。
B.勤于反思在学习中不是很重要。
C.信息意识与学会学习也不是很相关,特别是网络伦理道德和信息安全意识。
第10题
A.本诗情感饱满,无论喜怒哀乐, 其奔涌迸发均如江河流泻, 不可遏止,且起伏跌宕,变化剧烈
B.发端以“君不见”开首,两个排句势若天风海雨,表露出诗人蹉跎岁月的深沉忧虑
C.五、六两句起诗情陡然逆折,由悲转乐,且渐趋狂放
D.至“钟鼓”以下八句,却又在酣饮纵乐中见出埋没于时的愤激