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[单选题]

班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能或行为的学习有两个途径:一是通过()进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。

A.书本知识

B.直接经验

C.课堂

D.知识转化

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更多“班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的,新技能或行为的学习有两个途径:一是通过()进行学习,二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。”相关的问题

第1题

通过观察他人行为也可以产生学习,这是班杜拉的一个重要观点。()
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第2题

下列属于班杜拉行为主义理论的内容是()。

A.通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正

B.行为可以操作外在的环境,从而产生一定的结果,这个结果将决定我们行为的重复次数

C.环境塑造行为

D.刺激-反应模式

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第3题

()认为“学习得自观察与模仿”。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.乔姆斯基

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第4题

社会学习理论也称为模仿学习理论,创始人是班杜拉。()

社会学习理论也称为模仿学习理论,创始人是班杜拉。()

A、正确

B、错误

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第5题

班杜拉认为社会学习经历四个过程:注意过程、保持记忆、记忆复制和()。

A.编码过程

B.反馈过程

C.激励过程

D.推广

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第6题

班杜拉是个阶段论者,特别重视社会学习在社会化过程中的作用。()
班杜拉是个阶段论者,特别重视社会学习在社会化过程中的作用。()

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第7题

班杜拉认为,观察学习包括的四个子过程是()。
班杜拉认为,观察学习包括的四个子过程是()。

A、注意过程

B、保持过程

C、动作再现过程

D、动机过程

E、及时反馈过程

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第8题

在学习动机方面,班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响,即()。
在学习动机方面,班杜拉注意到三种强化因素对学习的影响,即()。

A、外部强化

B、内驱力强化

C、替代强化

D、自我强化

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第9题

班杜拉认为,辅导与治疗的最终目标是“自我规划”,要使当事人达到自我规划需要三个阶段,分别是诱发改变、类化、维持。 ()
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第10题

“发现学习论”属于下列哪位代表的学习理论()

A.班杜拉

B.奥苏贝尔

C.布鲁纳

D.罗杰斯

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第11题

美国班杜拉的社会学习德育理论,也被称为()

A.行为主义理论

B.人本主义理论

C.观察学习理论

D.道德认知发展理论

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