题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
()是一种从书面言语中获得意义的心理过程。
A.阅读
B.理解
C.鉴赏
D.分析
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题目内容
（请给出正确答案）
A.阅读
B.理解
C.鉴赏
D.分析
答案
更多“（)是一种从书面言语中获得意义的心理过程。A、阅读B、理解C、鉴赏D、分析”相关的问题
第1题
A.职业道德评价
B. 职业道德认可
C. 职业道德评级
D. 职业道德评比
第2题
A.错误
B.正确
第3题
A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
B.从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程
C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教学活动的最优化，提高教学效果和学习效率
D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价
第4题
A、错误
B、正确
第5题
A.公关评估是改进公共关系工作的重要环节
B.评估是开展后续公关工作的必要前提
C.评估可以鼓舞士气
D.在现实生活中，评估还决定着公关公司是否该承接该项工作，客户是否满意、是否付款，能否获得某项荣誉，形成无形资产
E.引起领导重视
第10题
A.从比例上说，美国的女性获得奖牌的百分比少于苏联的女性获得奖牌的百分比。
B.从比例上说，东德的女性获得最多的奖牌而苏联的女性获得最少的奖牌。
C.从比例上说，美国的女性获得奖牌的百分比多于东德的女性获得奖牌的百分比
D.从比例上说，美国的女性获得最多的奖牌而苏联的女性获得最少的奖牌
第11题
A.班级组织的目标是使所有学生获得发展
B.班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动
C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带
D.师生交往的多面性
E.班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动
