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[多选题]

解决发展问题的主要途径有()。

A.改革不合理的国际经济旧秩序

B.推动南北对话

C.加强南南合作

D.反对霸权主义、强权政治

答案
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更多“解决发展问题的主要途径有()。”相关的问题

第1题

邓小平丰富和发展了毛泽东提出的社会主义社会基本矛盾的理论,为社会主义改革提供了理论基础。他在这方面的主要贡献是

A.指出判断一种生产关系是否优越的主要标准

B.提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题

C.把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来

D.指出了解决社会主义社会基本矛盾和主要矛盾的途径是改革

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第2题

党的十一届三中全会以后,邓小平充分肯定了毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论,在总结历史经验教训的基础上,对社会主义初级阶段的主要矛盾状况进行了深入思考,其主要内容有()

A.判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,主要看它能否推动生产力发展

B.提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题

C.把社会主义社会的基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来

D.指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革

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第3题

坚持开发式扶贫方针,实行扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接。把扶贫开发作为脱贫致富的主要途径,鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困;把社会保障作为解决()的基本手段,逐步完善社会保障体系。

A.生存问题

B.温饱问题

C.发展问题

D.建设问题

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第4题

十九大报告对生态文明建设的新部署主要体现在()。

A.推进绿色发展

B.着力解决突出环境问题

C.加大生态系统保护力度

D.改革生态环境监管体制

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第5题

以下哪一个不属于20世纪60年代美国教育改革的主要领域?()A.中小学的课程改革B.整顿和规划师

以下哪一个不属于20世纪60年代美国教育改革的主要领域?()

A.中小学的课程改革

B.整顿和规划师范教育

C.继续解决教育机会不平等的问题

D.发展高等教育,提高高等教育的质量

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第6题

反腐倡廉理论在方法途径上,始终坚持解放思想,用改革的办法解决改革开放过程中产生的矛盾和问题。

A.错误

B.正确

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第7题

教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。主要实现途径是“三个坚持”,即坚持面向全体学生;坚持学生的全面发展;坚持学生的主动发展。()
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第8题

全党工作的重中之重是解决好()

A.经济发展动力问题

B.改革发展稳定问题

C.对内改革和对外开放协调问题

D.“三农”问题

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第9题

中国解决所有问题的关键是要靠()A.改革B.创新C.发展D.革命

中国解决所有问题的关键是要靠()

A.改革

B.创新

C.发展

D.革命

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第10题

把扶贫开发作为脱贫致富的主要途径,鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困:把()保障作为解决温饱问题的基本手段,逐步完善社会保障体系。
把扶贫开发作为脱贫致富的主要途径,鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困:把()保障作为解决温饱问题的基本手段,逐步完善社会保障体系。

A、社会

B、医疗

C、健康

D、福利

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第11题

简述20世纪80年代以来全球行政改革运动解决的主要问题。
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