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何为系统的结构与功能?

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更多“何为系统的结构与功能?”相关的问题

第1题

教育事实研究范式认为社会现象存在客观性,不能还原为个体事实,强调应以社会事实为研究对象。因而,推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究,注重宏观的实证研究。()
教育事实研究范式认为社会现象存在客观性,不能还原为个体事实,强调应以社会事实为研究对象。因而,推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究,注重宏观的实证研究。()

A、错误

B、正确

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第2题

何为()就是利用现代数学的方法,在模型和预测的基础上,及时找出各种参考方案和最优解,为各级管理者提供决策依据。

A.决策功能。

B.控制功能。

C.预测功能。

D.数据处理功能。

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第3题

神级系统能够执行功能的最基本的结构和功能单位是神经元。()
神级系统能够执行功能的最基本的结构和功能单位是神经元。()

A.正确

B.错误

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第4题

电子政务系统从大的功能结构上可分为()。

A.政府内部办公系统

B.政府间协同系统

C.政府职能服务系统

D.政府公共信息库

E.政府公共服务系统

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第5题

如何进行系统功能结构的划分?子系统和模块划分的方法有哪几种?

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第6题

机械系统的总体设计中不包括以下哪些内容()。

A.结构草图设计

B.系统主要参数计算

C.技术可行性报告

D.总体布局设计

E.功能原理方案设计

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第7题

下列关于报表删除的说法中不正确的是()。

A.为了系统的正常运行,需要定期从报表中删除以前的旧表

B.报表删除功能可以删除编制得到的数据表

C.报表删除功能不可以删除表结构

D.报表结构一旦删除,如果需要只有重新设置

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第8题

科学系统整体上之所以能够形成单个要素所没有的新的属性,生大于或小于部分之和的功能,主要取决于它的()。

A.要素

B.信息

C.结构

D.环境

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第9题

关于美国的国家ITS系统结构的描述,正确的是()

A.美国的国家ITS项目分为两个阶段完成

B.美国国家ITS系统体系结构的目标是支持多达30个用户服务

C.美国国家ITS系统体系结构的用户服务功能可分为7个大组

D.美国国家ITS系统体系结构的用户服务功能可分为6个大组

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第10题

举例说明蛋白质一级结构、空间结构与功能的关系。
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第11题

企业文化从()上大体可分为思想文化、经营文化、生产文化、技术文化、管理,文化、教育文化、娱乐文化、福利文化等。

A.企业文化的功能

B.企业文化的内涵

C.企业文化系统的结构层次

D.企业文化内容的属性

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