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[主观题]

元朝国子学的重要特点是,在仁宗延祐二年(1315),采纳集贤学士赵孟頫、礼部尚书元明善等的建议,实行“()”和“()”。

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更多“元朝国子学的重要特点是,在仁宗延祐二年(1315),采纳集贤学士赵孟頫、礼部尚书元明善等的建议,实行“()”和“()”。”相关的问题

第1题

苏轼在嘉祐二年(1057)考中进士,时主考官为()。

A.欧阳修

B.王安石

C.曾巩

D.司马光

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第2题

阅读下列摘自《史记》的材料,回答问题: 材料一:鲁国的季氏自在其邑实行“寒者衣之,饥者食之”、“供其
乏困”的措施,《论语?先进》曰:“季氏富于周公。” 材料二:田氏“厚施薄敛”“得齐众心”,民“归之如流水”,公室则重敛于民,晏子私于晋叔向曰:“齐国之政卒归于田氏矣。" 材料三:吴延陵季子使晋,与赵文子、韩宣子、魏献子语,曰:“晋国之政,卒归此三家矣。”齐晏子使晋,晋叔向与之曰:“晋,季世也……政在私门,其可久乎?”晋昭公卒,“六卿强,公室卑”;“顷公六年,六卿平王室乱”,“烈公十九年……韩、赵、魏皆列为诸侯”,“静公二年,魏武侯、韩哀侯、赵敬侯灭晋后三分其地"。 问题: (1)材料反映了什么样的社会现实? (2)结合材料,介绍鲁、齐二国“私家”对“公家”夺权的情况。 (3)新旧势力间的夺权斗争产生了什么样的社会影响?

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第3题

元代国子学在教学管理上实行了“升斋法”和“贡生制”。()
元代国子学在教学管理上实行了“升斋法”和“贡生制”。()

A.正确

B.错误

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第4题

唐代的学校,在中央设有国子、太学、_______、_______、书学、______等六学,统由国子监领导。

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第5题

明朝国子学在教学管理上实行了“升斋积分法”和“贡生制”。()
明朝国子学在教学管理上实行了“升斋积分法”和“贡生制”。()

A、错误

B、正确

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第6题

明朝国子学在教学管理上实行了“升斋积分法”和“贡生制”。()
明朝国子学在教学管理上实行了“升斋积分法”和“贡生制”。()

A.正确

B.错误

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第7题

元代国子学在教学管理上实行 ____。

A.升斋积分法

B.三舍法

C.苏湖教法

D.设计教学法

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第8题

元代国子学在教学管理上实行了()。

A.苏湖教法

B. 三舍法

C. 监生历事制度

D. “升斋积分法”和“贡生制”

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第9题

()楔子中提到宋仁宗在位四十二年,共改了几个年号?

A.三

B.五

C.七

D.九

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第10题

皇庆二年十一月,()下诏恢复科举考试。

A、元太宗

B、元世祖

C、元仁宗

D、元惠宗

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第11题

元延祐之后,出现了一批专写散曲的作家,如张可久、()、()等,风格以()居多,有时则伤于雕琢。
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