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[单选题]

克莱因指出:科学的人物显然不仅在于解释世界,更在于

A.认识世界

B.认知并改造世界

C.发展世界

D.改变世界

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更多“克莱因指出:科学的人物显然不仅在于解释世界,更在于A、认识世界B、认知并改造世界C、发展世界D、改”相关的问题

第1题

克莱因指出:科学的人物显然不仅在于解释世界,更在于

A.认识世界

B.认知并改造世界

C.发展世界

D.改变世界

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第2题

下面哪一项不是哥廷根大学成为世界一流大学的解释()

A.克莱因发起的课程改革

B.形成的等级制格式化体制

C.本身的特殊条件

D.时代大背景

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第3题

在法律解释方法上,文义解释是指( )。

A.强调法律条文字面上的含义,但其实质在于对整个法律的精神而不在于对个别文字和用语的理解

B.从法律条文文字、语法来理解其含义

C.在法律文字的字面含义显然比立法原意为广时,作出比字面含义为窄的解释

D.严格依照法律条文含义进行解释

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第4题

999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代》杂志评为“世纪人物”。《时代》在解释他的重要地位时如此说道:“过去的100年里,全世界发生的变化比历史上任何一个世纪都多得多。其原因不是政治或经济上的,而是技术上的——技术直接来自基础科学的进展。任何科学家显然都不能像爱因斯坦那样代表这些进展。”其中“这些进展”应指()

A.系统合理地说明了自然界的力学现象

B.发现了热辐射过程中能量分布的规律

C.提出了全新的时空观、运动观和物质观

D.提出物质波理论,发现了量子论

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第5题

科学家和科技界主流不仅应该避免参与伪科学或为其所利用,还有责任指出各类伪科学的非科学性,并努力致力于正面的科技传播以抗衡伪科学传播。()
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第6题

认识世界和改造世界是辩汪的统一,表现在( )

A.认识的任务归根到底在于解释世界

B.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界

C.要有效地改造世界,必须正确地认识世界

D.认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

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第7题

评议意见不仅要肯定被评议对象的优点,指出其存在的不足,还应当提供建设性意见,同时就自己的判断提供充足的理由或证据,以便接受科学共同体内部和社会公众的审查。()
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第8题

恩培多克勒的创造性主在于()。

A.神学,用爱和斗争两个原则解释变化,化学

B.医学,四原素学说,宗教

C.科学,四原素学说,用爱和斗争两个原则解释变化

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第9题

阐述哲学的批判功能。

马克思在批判他那个时代的现实时指出:“对现代国家制度的真正哲学批判,不仅要揭露这种制度中实际存在的矛盾,而且要解释这些矛盾;真正哲学的批判要理解这些矛盾的根源的必要性,从它们的特殊意义上把握它们。”——摘自《马克思恩格斯全集》第1卷

阐述哲学的批判功能。

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第10题

怎样理解马克思主义哲学的批判功能?

马克思在批判他那个时代的现实时指出:“对现代国家制度的真正哲学批判,不仅要揭露这种制度中实际存在的矛盾,而且要解释这些矛盾;真正哲学的批判要理解这些矛盾的根源的必要性,从它们的特殊意义上把握它们。”——摘自《马克思恩格斯全集》第1卷

怎样理解马克思主义哲学的批判功能?

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