学习的内在条件是指使学习者本身所必须具备的准备状态。（)

第1题

学习的内在条件是指使学习者本身所必须具备的()或学习者的()。

学习的内在条件是指使学习者本身所必须具备的（)或学习者的（)。

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第2题

学习的内在条件是指使学习者本身所必须具备的（)或学习者的（)。

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第3题

下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（）

A.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以练习的倾向性，并使两者相互作用

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习材料要高于学习者的能力范围

D.材料本身必须具有逻辑意义

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第4题

练习是指在某些条件下重复一个操作程序，这些条件包括

A.学习者不断尝试新的操作

B.学习者已经具备学习某个技能的意愿

C.学习者在考试情境下进行操作

D.必须获得有关本人操作情况的反馈

E.学习者操作失误会受到惩罚

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第5题

() 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A.内在动机

B.社会性动机

C.间接性动机

D.外来动机

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第6题

()就是指作为充当领导者角色的个体为完成特定的领导职责，发挥其特定的影响和作用所必须具备的用来从事领导活动的自身条件，是在先天禀赋的生理素质的基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的各种内在要素的总和。

A.素质

B.领导素质

C.素养

D.领导素养

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第7题

学习者的自我效能属于学习的内在条件。（)

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第8题

有意义学习的条件

A.学习者必须具有有意义学习的心向

B.学习内容对学生具有潜在意义

C.学习的首要任务是发现

D.学习不包括任何发现

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第9题

学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件，为了使合乎希望的效果出现，需要确定这些条件.即系统设计的教学必须把“人类是如何学习”的知识和经验作为基础.注意发展学习者的能力，帮助学习者学会如何学习。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误，但不完备

D.部分错误

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第10题

种子萌发，必须具备的内在条件是种子______、______或有的种子还要经过______才能萌发。

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