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[多选题]

心理障碍表现为()多方面损害。

A.人际关系困难

B.社会赞许程度

C.情绪困扰

D.心理功能障碍

答案
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更多“心理障碍表现为()多方面损害。A、人际关系困难B、社会赞许程度C、情绪困扰D、心理功能障碍”相关的问题

第1题

儿童青少年心理障碍表现为:_________、_________、_________、_________、_________。

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第2题

气功所致心理障碍表现为______、______、______、______或______。
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第3题

学生失范行为主要表现为越轨行为和()两类

A.违纪

B.攻击

C.违法

D.心理障碍

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第4题

性心理障碍是指______明显偏离正常的一组心理障碍,表现为______以作为满足性需要的主要方式,从而不同程度地
干扰了正常的性活动。
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第5题

神经症的常见表现为:( )

A.焦虑

B.恐惧

C.人际冲突

D.强迫

E.神经衰弱

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第6题

为了维护既得利益,少数上游国家不断制造创新摩擦,主要表现为:()。

A.不断质疑中国自主创新政策

B.阻止中国创新市场的扩大

C.多方面限制中国发展提升

D.只有前两项正确

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第7题

学前儿童在科学活动中的比较对应能力发展特点表现为:()。

A.比较认识事物主要通过各种感官

B.利用直接经验比较对应,发现事物之间的关系

C.对应、比较活动离不开动作的参与

D.能够从多方面比较全面的比较认识事物

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第8题

关于心理咨询和心理治疗下列哪项说法是错误的?()

A.心理咨询过程中不需要采用心理治疗的技术

B.在心理治疗之后,又往往需要心理咨询

C.心理治疗的服务对象表现为心理障碍和疾病,程度较重

D.心理咨询通过改变来访者的认知,使其能正确地面对现实

E.心理咨询和心理治疗是同一服务过程的不同阶段

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第9题

课堂空间形态一般表现为以下几种形式()

A.秧田形态空间构成

B.马蹄形态的课堂空间构成

C.分组形态的课堂空间构成

D.教学参与者人际组合

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第10题

群体凝聚力的发展一般表现为()层次。

A.人际吸引

B.成员对规范的遵从

C.成员把群体的目标自觉地看成自己的目标

D.满足人们的某些需要

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第11题

小学生自我评价的发展特点为表现为()

A.从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价

B.从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价

C.小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向

D.小学生自我评价的稳定性逐渐加强

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